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Titre : | Evaluation des effets d'une adaptation du programme ATOLE "ATtentif à l'écOLE" sur le développement de capacités attentionnelles chez des élèves âgés de 4 à 11 ans : les apports d'une recherche interventionnelle et collaborative (2023) |
Auteurs : | Édouard Gentaz ; Sylvie Richard ; Laurie Deviscourt ; Loïc Vagneux ; L. Egger-Hammil ; M. Frei-Holzer ; I. De Reynal |
Type de document : | Article |
Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.34 t.1, n°182, Mars 2023) |
Article en page(s) : | p. 97-108 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Adaptation ; Attention ; Capacité d'attention ; Ecole maternelle ; Ecole primaire ; Enfant (6-12 ans) ; Evaluation de l'attention ; Métacognition ; Recherche |
Résumé : | L'objectif de cette recherche interventionnelle et collaborative était d'évaluer l'effet d'une adaptation du programme ATOLE "ATtentif à l'écOLE" sur le développement de capacités attentionnels chez 453 élèves âgés de 4 à 11 ans (de 1 PH à 8 PH), scolarisés dans les cycles 1 et 2 d'écoles publiques de Genève. (...) |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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ANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
ANAE Vol.34 t.6, n°182 (Mars 2023) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |