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Titre : | La suspension du jugement, le jeu et la créativité dans les relations daide (2023) |
Auteurs : | François Agoguet |
Type de document : | Article |
Dans : | Soins psychiatrie (Vol. 44, n° 344, Janvier 2023) |
Note générale : |
Cet article fait partie du dossier " Oser la relation ".
https://doi.org/10.1016/j.spsy.2023.01.008 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Assistance ; Créativité de l'enfant ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Enseignement préscolaire ; Interaction enseignant apprenant ; Jeu ; Jugement ; Questionnement ; Récits personnels |
Mots-clés: | Attitude de l'enseignant |
Résumé : | Le champ relationnel ne concerne pas uniquement les professionnels de psychiatrie. Un professeur des écoles a réalisé un travail de recherche universitaire sur la spécificité des processus psychiques fondateurs de la relation daide. Des situations vécues dans une classe de maternelle décrivent la complexité relationnelle en présence, ainsi que le questionnement et les doutes du professionnel. Enfin, des démarches constructives proposent des alternatives pour maintenir le lien dans la relation. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1576483 |