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Titre : | Comment la lecture vient à l'enfant (2023) |
Auteurs : | Anne-Claire Thérizols |
Type de document : | Article |
Dans : | Sciences Humaines (354, Janvier 2023) |
Article en page(s) : | p. 32-34 |
Note générale : | Cet article fait partie du dossier "L'enfant et la lecture". |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage cognitif ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Lecture ; Livre adapté ; Relations parent-enfant ; Rire |
Mots-clés: | Lecture scolaire ; Lecture au domicile |
Résumé : | La lecture est un des apprentissages les plus complexes qui soient. Les neurosciences en éclairent les mécanismes cognitifs sans toutefois délivrer de recette magique. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Sciences Humaines. 354 (Janvier 2023) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Sciences Humaines. 354 (Janvier 2023) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |