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Titre : | En tant quenseignantes, comment pouvons-nous travailler les habiletés graphiques à travers la pédagogie outdoor, et ce, pour des enfants de 2,5 à 7 ans ? |
Auteurs : | Ophélie Hubeau ; Coralie May, Auteur ; Lara Herinne, Promoteur |
Type de document : | Travail de fin d'études |
Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2022 |
Format : | 72 p. |
Note générale : | Option Outdoor |
Langues: | Français |
Index. décimale : | TFE - Instituteur préscolaire |
Descripteurs : |
HE Vinci Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Habileté graphomotrice ; Pédagogie outdoor |
Résumé : |
Dans ce travail de fin détudes, nous tenterons de répondre à la question : « En tant quenseignantes, comment pouvons-nous travailler les habiletés graphiques à travers la pédagogie outdoor, et ce, pour des enfants de 2,5 à 7 ans ? ».
Pour ce faire, nous développerons différents points à propos de lOutdoor Education et de la Psychomotricité. Nous parlerons aussi des bienfaits, des avantages et des contraintes que peut susciter lOutdoor Education. Nous expliquerons aussi lapport de lOutdoor Education dans la Psychomotricité. |
Accès : | Identifiez-vous au catalogue de la bibliothèque avant d'accéder au document électronique. |
Disponible en ligne : | Oui |
Département : | Instituteur préscolaire |
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