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Titre : | La colombe de Kant (2022) |
Auteurs : | Karine Soum |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (577, Mai 2022) |
Article en page(s) : | p. 54-56 |
Note générale : | Fait partie du dossier : "Que nous apportent les méthodes ?" : 3. entrer dans la complexité ?" |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Autonomie ; Enseignement |
Résumé : | En matière d'enseignement la méthode est-elle une aide salvatrice vers la réussite ou le carcan mortifère de notre autonomie ? Et si c'était plutôt une guidance, dont l'apprenant avait besoin ? Une guidance qui n'a rien d'un long fleuve tranquille pour le professeur... |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 577 (Mai 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |