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Titre : | Est-ce que les ateliers de fluence sont efficaces ? (2022) |
Auteurs : | Roland Goigoux |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (577, Mai 2022) |
Article en page(s) : | p. 36-37 |
Note générale : | Fait partie du dossier : "Que nous apportent les méthodes ?" : 2. montrer ou faire construire ?" |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Difficulté d'apprentissage de la lecture ; Fluence verbale ; Remédiation |
Résumé : | Le site des Cahiers pédagogiques a publié en quatre épisodes les éclaircissements et prises de position de Roland Goigoux au sujet de l'engouement pour la fluence. Nous reprenons ici la partie qui interroge la méthode de remédiation aux difficultés de lecture. |
Disponible en ligne : | Non |
En ligne : | https://www.cahiers-pedagogiques.com/lecture-un-engouement-pour-la-fluence-episode-1/ |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 577 (Mai 2022) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |