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Titre : | Lenfant au fonctionnement de type borderline : analyse dun cas clinique et diagnostic différentiel avec le TDAH et le TOP. Apports et limites du bilan neuropsychologique et des TCC (2021) |
Auteurs : | Alexandra Milazzo ; Alexandra Maillard |
Type de document : | Article |
Dans : | Enfances et psy (91, 2021/3) |
Article en page(s) : | p. 179-189 |
Note générale : | https://doi.org/10.3917/ep.091.0179 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Diagnostic ; Présentations de cas ; Psychopathologie cognitive ; Tests neuropsychologiques ; Thérapie cognitive ; Thérapie comportementale ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité ; Troubles déficitaires de l'attention et du comportement perturbateurAutres descripteurs Enfant borderline |
Résumé : | Cet article montre, à partir dun cas clinique, comment le bilan neuropsychologique et le modèle biopsychosocial sont des outils essentiels dans le diagnostic différentiel du trouble avec déficit dattention avec hyperactivité (TDAH), du trouble oppositionnel avec provocation (TOP) et du fonctionnement de type trouble de la personnalité borderline (TPB) chez les enfants inattentifs et impulsifs. Les facteurs de vulnérabilité et lapproche transdiagnostique utilisée en thérapie cognitive et comportementale (TCC) sont également traités dans cette étude clinique. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-3-page-179.htm |