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Titre : | Moring à Lékol : Quand une activité patrimoniale passe les murs de la classe (2021) |
Auteurs : | Delphine Body, Auteur ; Pascale Arville, Auteur ; Pascale Blanchet, Auteur ; Nathalie Wallian, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | EPS Education Physique et Sport (393, Novembre - décembre 2021) |
Article en page(s) : | p. 58-61 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Abolition de l'esclavage ; Apprentissage ; Danse ; Éducation physique et entraînement physique ; Enseignement primaire ; Pluridisciplinarité ; Projet artistique |
Résumé : | Chaque 20 décembre à la Réunion, les cérémonies commémorant l'abolition de l'esclavage sont l'occasion d'un travail de compréhension historique. Supporté par un projet artistique en EPS, il devient vecteur d'apprentissage |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
EPS Education Physique et Sport. 393 (Novembre - décembre 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
EPS Education Physique et Sport. 393 (Novembre - décembre 2021) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |