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Titre : | « Lascension de lindividuel à luniversel ». La théorie piagétienne appliquée à la coopération intergouvernementale en éducation (2022) |
Auteurs : | Rita Hofstetter ; Bernard Schneuwly |
Type de document : | Article |
Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.34 t.1, n°176, Février 2022) |
Article en page(s) : | p. 99-110 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Coopération internationale ; Education ; Education à la paix ; Ethique ; Philosophie de l'éducation ; Piaget, Jean (1896-1980)Autres descripteurs Mode operatoire |
Mots-clés: | Jugement moral et éducation ; Coopération intergouvernementale ; Bureau International d'Éducation |
Résumé : | Si Piaget accepte, en 1929, de devenir directeur du Bureau international d'éducation (BIE) - destiné à construire la paix sur terre via la science et l'éducation - c'est en concordance avec ses réflexions menées dès sa jeunesse. Il forge alors des outils conceptuels sur le jugement moral et l'éducation que le BIE intègre et diffuse. Nous démontrons que les principes de réciprocité et coopération, neutralité et objectivité, fondement d'un universalisme politique, définissent le mode opératoire des Conférences internationales de l'instruction publique du BIE (1934- 1968) réunissant, non sans compromis, les gouvernements de la planète pour construire une charte universelle de l'éducation. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
ANAE. Vol.34 t.1, n°176 (Février 2022) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
ANAE. Vol.34 t.1, n°176 (Février 2022) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |