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Titre : | La pleine conscience comme outil de prévention en addictologie (2022) |
Auteurs : | Stéphanie Manuel da Rocha, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | La revue de l'infirmière (277, Janvier 2022) |
Article en page(s) : | p. 44-46 |
Note générale : | https://10.1016/j.revinf.2021.11.015 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Addiction ; Gestion des émotions ; Méditation ; Milieu scolaire ; Pleine conscience (Mindfulness) ; Psychoéducation ; Soins infirmiers |
Résumé : | Le développement des compétences psychosociales chez lenfant est considéré comme un élément important dans la promotion de la santé et du bien-être. La méditation de pleine conscience en milieu scolaire est une amorce prometteuse dans la gestion des émotions et la prévention des addictions. Retour dexpérience menée par une infirmière en addictologie auprès denfants scolarisés en classe de CM1-CM2. |
Disponible en ligne : | Oui/Non |
En ligne : | https://www-em-premium-com.ezproxy.vinci.be/article/1498001 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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La revue de l | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |