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Titre : | Réflexions cliniques et projectives du harcèlement à ladolescence (2021) |
Auteurs : | Anne-Valérie Mazoyer ; Véronique Ballet |
Type de document : | Article |
Dans : | Enfances et psy (90, 2021/2) |
Article en page(s) : | p. 178-187 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent ; Harcèlement scolaire ; Médiation artistique ; Test de Rorschach ; Traumatisme psychologique |
Résumé : | Cet article propose une analyse des répercussions psychiques du harcèlement scolaire illustrée par la rencontre dune adolescente. Nous posons lhypothèse selon laquelle le traumatisme du harcèlement et le processus pubertaire réactivent le traumatisme primaire rendant ainsi ladolescente plus vulnérable au harcèlement. À partir des projections fantasmatiques, sollicitées par un entretien clinique et lépreuve projective du Rorschach, nous tentons danalyser les assises narcissiques, les modes de relations objectales, la problématique dipienne ainsi que la dépression liée à la perte dobjet et un défaut de symbolisation. Grâce à une réflexion praxéologique qui nous permet de discuter les aspects transféro-contre-transférentiels dans la clinique traumatique, nous proposons une perspective daccompagnement par des entretiens cliniques et une médiation artistique. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2021-2-page-178.htm |