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Titre : | Epidémiologie des troubles de la lecture en France : une comparaison du DSM-5 et de la CIM-11 (2021) |
Auteurs : | Franck Ramus ; F. Di Folco ; Ava Guez ; Hugo Peyre |
Type de document : | Article |
Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.33 t.6, n°175, Décembre 2021) |
Article en page(s) : | p. 639-649 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Diagnostic ; Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) ; Prévalence ; Quotient intellectuel ; Trouble de la lecture |
Mots-clés: | ICD-11 |
Résumé : | La présente étude effectue une comparaison systématique entre DSM-5 et CIM-11 des critères diagnostiques du trouble de la lecture, dans une population représentative d'élèves français de 6e (n= 25 000). Elle explore quantitativement les conséquences d'utiliser le DSM-5 ou la CIM-11, et des différentes manières d'implémenter chaque critère diagnostique. En utilisant un test de compréhension en lecture pour évaluer les capacités de lecture, un ensemble raisonnable de critères et de seuils aboutit à une prévalence de 6,6 % selon le DSM-5 et de 3,5 % selon la CIM-11. Les facteurs qui ont le plus grand impact sur la prévalence sont le critère relatif au décalage entre lecture et QI, et le critère d'interférence avec la performance scolaire. Comparés à la population de référence, les élèves avec trouble de lecture avaient une plus forte probabilité d'être des garçons, d'être un secteur d'éducation prioritaire, et d'avoir des scores plus faibles en niveau socioéconomique, en QI et en mathématiques. Nos résultats montrent que le choix de classification et la manière précise d'opérationnaliser chaque critère diagnostique peuvent avoir un impact important sur le diagnostic. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
ANAE. . Vol.33 t.6, n°175 (Décembre 2021) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
ANAE. Vol.33 t.5, n°175 (Décembre 2021) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |