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Titre : | Évolution des capacités visuelles perceptives et constructives, de cinq à sept ans, illustrée par le test KOPV (2021) |
Auteurs : | Amélie de Villèle |
Type de document : | Article |
Dans : | Revue Francophone d'Orthoptie (Vol. 14, n° 4, Décembre 2021) |
Article en page(s) : | p. 174-180 |
Note générale : | https://doi.org/10.1016/j.rfo.2021.09.009 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Graphisme ; Lecture ; Perception visuelle ; Troubles de l'apprentissage |
Mots-clés: | Strabisme divergent intermittent ; Difficultés visuo-spatiales |
Résumé : | Camille est une petite fille très vive, elle se trouve face à des difficultés dapprentissage à cause de son strabisme intermittent et de difficultés non verbales. Illustration du suivi de cette enfant dans sa rééducation sensorielle, optomotrice et neurovisuelle. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1876220421001242#! |