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Titre : | Les interventions éducatives et de soutien favorisent-elles lallaitement maternel dans la durée chez les mères primipares ? (2021) |
Auteurs : | Sarah Debonnet ; Mieke Embo |
Type de document : | Article |
Dans : | Minerva (Vol. 20, n° 10, Décembre 2021) |
Article en page(s) : | p. 123-127 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Allaitement naturel ; Autogestion ; Durée ; Éducation du patient comme sujet ; Grossesse ; Intervention éducative ; Télémédecine |
Résumé : |
Question clinique :
Quel est leffet des interventions éducatives et de soutien sur la durée de lallaitement, sur dautres résultats liés à lallaitement et sur lautonomie chez les mères primipares en bonne santé après laccouchement par voie basse dun nourrisson en bonne santé dau moins 37 semaines dâge gestationnel ? |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | http://www.minerva-ebm.be/FR/Article/2238 |