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Titre : | Responding to a simulated disaster in the virtual or live classroom: Is there a difference in BSN student learning? (2021) |
Auteurs : | Lisa Kirk Wiese ; Tamara Love ; Rhonda Goodman |
Type de document : | Article |
Dans : | Nurse Education in Practice (Vol. 55, August 2021) |
Article en page(s) : | 9 p. |
Langues: | Anglais |
Descripteurs : |
HE Vinci Formation par simulation |
Mots-clés: | Restrictions de quarantaine ; Formation en cas de catastrophe |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1471595321002067#! |