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Titre : | Les activités à médiations artistiques pour favoriser la participation occupationnelle des adultes présentant un trouble de stress post-traumatique |
Auteurs : | Vincent Elbé, Auteur ; Marie-Claude Peterkenne, Promoteur |
Type de document : | Travail de fin d'études |
Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2021 |
Format : | 75 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | TFE - Ergothérapie |
Descripteurs : |
HE Vinci Ergothérapie ; Participation sociale ; Résilience psychologique ; Thérapie par l'art ; Troubles de stress post-traumatique |
Résumé : | Introduction: Lobjectif de cette étude est détudier lapport que peuvent représenter les activités à médiations artistiques pour favoriser la participation occupationnelle des patients adultes présentant un trouble de stress post-traumatique. Pour répondre à cette interrogation, cette recherche bibliographique à visée narrative est construite selon une approche qualitative et descriptive.Matériel et méthode: la définition de notre question de recherche et la sélection de mot clés issus de plusieurs thésaurus nous ont permis dinterroger 4 bases de données à laide déquations de recherche. Lanalyse des résultats obtenus nous a permis de sélectionner 7 études en fonction de critères dinclusion et dexclusion et de leur pertinence pour répondre à notre sujet.Résultats: lanalyse thématique de ces 7 articles nous a permis de faire ressortir les éléments spécifiques aux activités à médiations artistiques pouvant avoir une influence sur la participation des patients. Discussion: ces éléments ont ensuite été classés et analysés au regard du MOH. Cette analyse a aussi été effectuée au regard de la littérature disponible sur la question des médiations artistiques et de leur rôle potentiel dans le dépassement des traumatismes. Malgré de nombreuses limites et un niveau de preuve insuffisant pour aboutir à des conclusions définitives, ces activités pourraient contribuer à la participation occupationnelle des patients, notamment en leur permettant de renforcer leur sentiment didentité altéré par le traumatisme. |
Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
Disponible en ligne : | Oui |
Département : | Ergothérapie |
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