| Titre : | Quelle posture de soutien ? (2021) |
| Auteurs : | Emmanuel Petrella, Auteur |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Traces de changements (251, Mai-juin 2021) |
| Article en page(s) : | p. 20-21 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Apprentissage ; Difficulté ; Difficulté d'apprentissage ; Plaisir d'apprendre ; Remédiation |
| Résumé : | Aider les élèves à progresser dans leurs apprentissages est la principale fonction du prof. Concrètement, comment fait-on lorsque des difficultés apparaissent ? J'ai voulu dresser un tour d'horizon des manières d'accueillir la difficulté dans l'école secondaire où je travaille |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Traces de changements. 251 (Mai-juin 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
