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Titre : | Je suis un zèbre, et alors ? : Le haut potentiel expliqué aux enfants |
Auteurs : | Catherine Viès-Duffau ; Mathias Rebuffé |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2020 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8073-2920-1 |
Format : | 123 p. / 24 cm |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 155.455 |
Descripteurs : |
HE Vinci Enfant surdoué ; Haut potentiel intellectuel (HPI) ; Hypersensibilité (psychologie) ; Vie socialeAutres descripteurs Zebre |
Résumé : |
Un livre illustré sur le haut potentiel, expliqué aux enfants ! Positif et bienveillant, il explique quels sont les superpouvoirs de l'enfant et comment les apprivoiser pour mieux vivre avec. Avec des exercices audio. Comment parler du haut potentiel avec son enfant ? Comment lui expliquer ses implications ? Comment laider à apprivoiser ses superpouvoirs et gérer ses émotions ? Pas toujours simple, surtout à un moment où on se sent déjà fort bousculé en tant que parent, où on ne comprend pas nécessairement nous-mêmes tout ce que cela implique...
Ce livre est destiné à aider parents et enfants à mieux comprendre et se comprendre. Il sagit dune véritable boîte à outils à destination des enfants entre 7 et 12 ans (±). Richement illustré, Je suis un zèbre, et alors ? est accompagné de : - 15 exercices audios - dun questionnaire sur la personnalité de votre enfant et dun cahier dexercices téléchargeables pour laider à saccepter et sépanouir. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
L_28_5011 | Livre | Ixelles | Rez | Prêt autorisé Disponible |