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Titre : | La langue des éducs (2021) |
Auteurs : | Philippe Gaberan |
Type de document : | Article |
Dans : | Le sociographe (74, Juin 2021) |
Article en page(s) : | p. 15-26 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Educateur spécialisé ; Langue (communication) ; Politique ; Sciences de l'éducation ; Vocabulaire |
Résumé : | Dans le cadre de cet article, nous formulons lhypothèse selon laquelle laspiration à voir émerger une langue des éducs échoue régulièrement sur deux écueils majeurs : lun est politique tandis que lautre est praxéologique. Pour les instances politiques, il ny a aucun intérêt stratégique à voir émerger une science de léducation, et qui plus est une science de léducation spécialisée. Le second écueil sur lequel vient échouer une possible langue des éducs est, quant à lui, dordre praxéologique : faute de se doter, par eux-mêmes et pour eux-mêmes, dune grammaire et dun vocabulaire à la fois techniques et pratiques, les éducateurs nont dautres biais que de recourir à des emprunts langagiers en provenance des diverses disciplines des sciences humaines et sociales et de se bricoler des outils plus ou moins bien adaptés. |
Disponible en ligne : | Oui/Non |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/revue-le-sociographe-2021-2-page-15.htm?contenu=article |