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Titre : | Lutter contre le décrochage en travaillant lattention ? (2021) |
Auteurs : | Anne-Catherine Mourgue, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (567, février 2021) |
Article en page(s) : | p. 33 |
Note générale : | Fait partie du dossier "Enseigner lattention" |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Attention ; Décrochage scolaire ; Ecole primaire ; Fonctionnement du cerveau |
Résumé : | Des élèves de 6e ou 5e suivis par le Groupe de prévention du décrochage scolaire participent à un atelier de type Learning Lab pour comprendre un peu mieux le fonctionnement du cerveau et travailler l'attention. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 567 (février 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |