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Titre : | La mémoire de travail dans la dyslexie : dysfonctionnements et pistes de remédiation (2021) |
Auteurs : | Manon Rousselle ; Marlène Abadie |
Type de document : | Article |
Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.33 t.2, n°171, Avril 2021) |
Article en page(s) : | p. 154-161 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Boucle phonologique ; Dyslexie ; Mémoire à court terme ; Remédiation cognitive |
Mots-clés: | rafraîchissement attentionnel |
Résumé : | Les déficits de la mémoire de travail sont fréquemment associés à la dyslexie. Nous réexaminons ces troubles à l'aide d'un modèle récent qui distingue deux mécanismes de maintien en mémoire de travail, la répétition articulatoire et le rafraîchissement attentionnel. Les études passées en revue montrent un déficit émotionnel, mais non de répétition articulatoire. Nous présentons des pistes de remédiation tout en soulignant le manque d'études ayant évalué leur efficacité dans la dyslexie. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
ANAE. Vol.33 t.2, n°171 (Avril 2021) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
ANAE. Vol.33 t.2, n°171 (Avril 2021) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |