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Titre : | Quelles leçons la communauté pédiatrique peut-elle tirer de la crise du Covid-19? (2021) |
Auteurs : | Dominique-Jean Bouilliez ; Erika Vlieghe ; Marius Gilbert ; Tyl Jonkheer ; Katrien Bonneux |
Type de document : | Article |
Dans : | Percentile (Vol. 26, n° 2, Avril - Mai 2021) |
Article en page(s) : | p. 14-16 |
Note générale : | CONGRÈS ANNUEL DE LA SOCIÉTÉ BELGE DE PÉDIATRIE 2021 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci COVID-19 ; Education ; Pandémies ; Pédiatrie |
Résumé : | La pandémie de Covid-19 a conduit de nombreux intervenants, médicaux ou non, à devoir collaborer. Comment cette collaboration sest-elle déroulée en pédiatrie? Et quelles leçons tirer pour le futur? Le point à loccasion dune session plénière Lessons learned from the Covid-crisis organisée dans le cadre du congrès annuel de la Société Belge de Pédiatrie. |
Disponible en ligne : | Oui/Non |
En ligne : | https://flipflashpages.uniflip.com/3//61981/1118022/pub/html5.html |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Percentile. Vol. 26, n° 2 (Avril - Mai 2021) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |