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Titre : | Parler, est-ce apprendre à penser ? (2021) |
Auteurs : | Fabien Trécourt, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Sciences Humaines (333, février 2021) |
Article en page(s) : | p. 34-35 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage de la langue ; Culture ; Langage ; Vocabulaire |
Résumé : | Chaque langue porterait en elle une culture, une vision du monde, une façon de raisonner Pourtant cette « relativité linguistique », dite aussi « hypothèse de Sapir-Whorf », est loin dêtre aussi radicale. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Sciences humaines. 333 (février 2021) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |
Sciences humaines. 333 (février 2021) | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |