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Titre : | Les leçons philosophiques de la Covid-19 (2020) |
Auteurs : | Cynthia Fleury |
Type de document : | Article |
Dans : | Soins (Vol. 65, n° 849, Octobre 2020) |
Article en page(s) : | p. 72-75 |
Note générale : | Doi : 10.1016/S0038-0814(20)30252-8 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci COVID-19 ; Démocratie ; Information ; Liberté ; Pandémies ; Philosophie ; Politique de confinement de la population ; Science ; Vulnérabilité sociale |
Résumé : |
Quelles leçons conceptuelles tirer de la crise sanitaire ?
Si nous avons encore peu de recul sur cet épisode, plusieurs pistes se dessinent : nouvelle narration collective de lévénement, banalisation de létat dexception, prolifération de linformation, présence renforcée de la science dans le débat, intolérance au risque et à la mort Autant déléments qui posent les jalons dun nouveau paradigme encore en cours de construction. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1417368 |