| Titre : | Accompagnement d’un élève en deuil : Comment accompagner en classe, un enfant qui vit le deuil d’un parent proche ? |
| Auteurs : | Marine De Ridder, Auteur ; Elise Barbier, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2020 |
| Format : | 53 p. / ill. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - AESI Français - Français Langue Etrangère |
| Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Adolescent ; Deuil (perte) ; Enseignants ; Orphelin |
| Résumé : |
La Belgique compte plusieurs milliers de jeunes orphelins qui, malgré que leur monde s’écroule, doivent passer leur scolarité comme tout le monde. Mais que traverse réellement un jeune qui a perdu un être cher ? Et quels sont les rôles d’un enseignant qui se retrouverait face à ce jeune endeuillé ? Que peut-il faire pour l’aider à mieux affronter cette période douloureuse ? Ce sont ces questions qui ont amené la réflexion principale de ce travail de fin d’études : « Comment accompagner en classe, un enfant qui vit le deuil d’un parent proche ? »
Ce travail est essentiellement destiné aux (futurs) professeurs qui souhaitent s’informer sur les impacts éventuels du deuil chez un jeune ainsi que sur les pistes à envisager si cela se produisait dans leur classe. Cette étude de cas ne prétend pas offrir de solutions parfaites mais bien une présentation d’un certain nombre de témoignages de personnes variées ainsi qu’un recensement d’analyses de spécialistes traitant du sujet du deuil chez le jeune. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département : | AESI - Français Langue Etrangère |
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