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Titre : | Pair-aidance et pratiques participatives : le vécu au coeur de la réflexion du secteur du social et de la santé (2020) |
Type de document : | Article |
Dans : | Education santé (372, Décembre 2020) |
Article en page(s) : | p. 12-15 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Accompagnement de l'apprenant ; Accompagnement psychosocial |
Mots-clés: | Pair-aidance |
Résumé : | La pair-aidance et les pratiques participatives sont « des façons de faire » qui recouvrent une multitude de pratiques et dacteurs issus de différents secteurs du social et de la santé. Rendre compte de cette diversité, rassembler ses acteurs, partager les outils et les expériences, et donner envie à dautres de « sauter le pas », tels étaient les objectifs de la plénière organisée fin septembre par les asbl SMES, En Route et le Réseau Nomade en guise dintroduction au cycle de rencontres quils organisent. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | http://educationsante.be/media/filer_public/9b/3b/9b3bd3e9-c982-451a-bbd1-6576110e2fe0/es_372_br.pdf |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Education santé. 372 (Décembre 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |