| Titre : | Mes élèves oublient ou ajoutent systématiquement des signes de ponctuation. Comment les outiller pour éviter ce type d’erreurs ? |
| Auteurs : | Laurent Beyaert, Auteur ; Louis Deschutter, Auteur ; Vincent Desaeger, Auteur ; Laurence Famelart, Promoteur ; Marielle Wyns, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Editeur : | Woluwe-Saint-Lambert : Haute École Léonard de Vinci, 2020 |
| Format : | 66 p. / ill. |
| Note générale : | PPFE Didac Tic |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - Instituteur primaire |
| Descripteurs : |
HE Vinci Ponctuation ; Production de texte ; Technologies de l'information et de la communication éducatives (TICE) |
| Résumé : | Scénario didactique traitant sur l’oubli ou l’ajout systématique des marques de ponctuation intégrant des TICS |
| Accès : | Identifiez-vous avant d'accéder au document électronique |
| Disponible en ligne : | Oui |
| Département : | Instituteur primaire |
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