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Titre : | Enseigner la physique autrement (2020) |
Auteurs : | Julien Bobroff, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | La Recherche (556, Février 2020) |
Article en page(s) : | pp.59-62 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Enseignement ; Physique |
Note de contenu : | Smartphones et cartes Arduino permettent de réinventer les séances de travaux pratiques (TP). Avec ces outils, les étudiants en physique et leurs professeurs peuvent désormais mener des expérimentations avec plus de liberté et d'initiatives. En voici quelques exemples issus de notre pratique d'enseignement à l'université. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
La Recherche. 556 (Février 2020) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |