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Titre : | Introduction à l'étude sur les résultats longitudinaux des enfants malentendants (LOCHI): contexte, conception, caractéristiques de l'échantillon (2013) |
Auteurs : | Teresa Y. C. Ching ; Greg Leigh ; Harvey Dillon |
Type de document : | Article |
Dans : | International Journal of Audiology IJA (Vol.52, S.2, December 2013) |
Article en page(s) : | p. S4-S9 |
Langues: | Anglais |
Descripteurs : |
HE Vinci Dépistage auditif du nouveau-né ; Enfant (6-12 ans) ; Intervention précoce ; Perte d'audition |
Résumé : | Objectif: Cet article décrit le contexte et la conception des résultats longitudinaux des enfants malentendants (LOCHI) et les caractéristiques de la cohorte de l'étude. Conception: Enfants nés entre 2002 et 2007 qui ont été identifiés comme ayant une perte auditive et qui ont reçu une intervention audiologique à l'âge de 3 ans en Australie inscrits à l'étude. Leurs caractéristiques démographiques sont décrites. Échantillon d'étude: quatre cent cinquante et un enfants en Nouvelle-Galles du Sud, à Victoria et dans le sud du Queensland. Résultats: Les données sur l'âge à la première adaptation de l'aide auditive pour différents degrés de perte auditive sont rapportées avec les caractéristiques démographiques de la cohorte. Conclusion: Un environnement unique en Australie où tous les enfants ayant un accès varié au dépistage auditif universel du nouveau-né ont reçu les mêmes services auditifs cohérents d'un fournisseur national de services auditifs permet d'étudier les effets de l'accès à une intervention auditive précoce sur les résultats des enfants au niveau de la population. |
Accès : | Contactez la bibliothèque d'Ixelles si le lien vers la ressource électronique ne fonctionne plus |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://www-tandfonline-com.ezproxy.vinci.be/doi/pdf/10.3109/14992027.2013.866342?needAccess=true |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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International journal of audiology IJA. Vol.52, S.2 (December 2015) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |