| Titre : | Quelles sont les politiques en matière de développement durable mises en place dans les établissements secondaires en Brabant Wallon ? |
| Auteurs : | Gersende Nuydt, Auteur ; Thierry Boereboom, Promoteur |
| Type de document : | Travail de fin d'études |
| Année de publication : | 2019 |
| Format : | 58 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | TFE - AESI Sciences |
| Descripteurs : |
HE Vinci Brabant ; Développement durable ; Education à l'environnement ; Environnement |
| Résumé : |
Alors que nos sociétés actuelles se retrouvent face à d’importants enjeux environnementaux, il est primordial de se questionner sur la place de
l’éducation au développement durable dans nos écoles. A travers ce travail, nous aborderons une partie théorique sur l’analyse de décrets, programmes et socles de compétences pour déterminer la place du développement durable dans les classes. Une partie « enquête » questionne directement les enseignants et les directions dans leur réflexion sur le développement durable dans leurs écoles du Brabant Wallon, les obstacles et les leviers dont ils disposent pour mettre en place leurs projets. La dernière partie de ce travail interroge le pacte pour un enseignement d’excellence pour comprendre l’avenir du développement durable dans les écoles. |
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| Disponible en ligne : | Oui |
| Département : | AESI - Sciences |
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