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Titre : | Directeur dinstitut de formation paramédicale, nouveaux visages dun métier à rénover (2020) |
Auteurs : | Florence Girard |
Type de document : | Article |
Dans : | Soins cadres (Vol. 29, n° 117, Février 2020) |
Article en page(s) : | p. 26-29 |
Note générale : | Doi : 10.1016/j.scad.2020.01.005 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Autorité ; Direction d'école ; Écoles d'infirmières ; Evolution ; Innovation pédagogique ; Universités |
Mots-clés: | Universitarisation ; Encadrement pédagogique |
Résumé : | Depuis la mise en uvre du référentiel en soins infirmiers de 2009, et surtout depuis la grande conférence de santé de 2016, la notion duniversitarisation est très présente dans les formations dites paramédicalesLune des mesures, confier à terme lencadrement pédagogique des formations paramédicales aux universités, a suscité alors et toujours une réflexion spécifique au sein de lAssociation nationale des directeurs décoles paramédicalesQuelle place pour les directeurs dans ce paysage envisagé ?Quelle légitimité par rapport à celle de nos homologues de lenseignement supérieur, de la recherche et de linnovation ? |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1350146 |