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Titre : | un GPS pour l'autorité (2019) |
Auteurs : | L'équipe LéA du lycée Condorcet |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (557, Décembre 2019) |
Article en page(s) : | p. 35-37 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Analyse ; Autorité éducative ; RechercheAutres descripteurs Ecriture professionnelle |
Résumé : | A la faveur d'un dispositif alliant écriture professionnelle et analyse collaborative, des enseignants d'un lycée accompagnés par une équipe de chercheurs remettent en chantier la question de l'autorité. Des pistes pour prendre davantage en compte la singularité et la complexité des situations où l'autorité est en jeu. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 557 (Décembre 2019) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |