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Titre : | Le tarot de l'éducateur : Des atouts pour une pédagogie en situation |
Auteurs : | François Hébert, Auteur |
Type de document : | Livre |
Editeur : | Paris, Malakoff : Dunod, 2016 |
Collection : | Enfances |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-071180-2 |
Langues: | Français |
Résumé : | Une enfant polyhandicapée anorexique qui se met à manger quand l'éducatrice lui chante une chanson qui parle d'elle ; un SDF qui accepte enfin de se laver quand l'AMP lui propose d'aller voir des avions, son ancienne passion ; une jeune autiste totalement absente qui pour la première fois vient toucher l'éducatrice qui fait mine de dormir par terre dans la cour? Ces « petits miracles » n'ont pas surgi par hasard, ils ont demandé des choix d'action ajustés. Mais les pratiques éducatives concrètes restent, à ce jour, massivement invisibles. Ceux qui interviennent dans la vie même de personnes en difficulté ont pourtant besoin de façons d'être et de faire spécifiques : comment faire du vivant avec les choses de la vie ? Voici donc « un tarot de l'éducateur » : un répertoire de stratégies qui peuvent constituer des pistes fécondes. Ces « atouts » émanent de récits de professionnels : des histoires où ils ont « trouvé quelque chose ». Invitation à « jouer cartes sur table » : dire ce qu'on fait et regarder ensemble ce qu'on pourrait inventer... La recherche reste ouverte. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.cairn.info/le-tarot-de-l-educateur--9782100709502.htm |