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Titre : | Creating adaptive athletes: the athletic skills model for enhancing physical literacy as a foundation for expertise (2018) |
Titre original: | Former des sportifs adaptables : le modèle des compétences sportives pour optimiser les compétences motrices |
Auteurs : | Geert J.P. Savelsbergh ; Rene Wormhoudt |
Type de document : | Article |
Dans : | Science et motricité (2018/4, 2018) |
Article en page(s) : | p. 31-38 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Aptitudes motrices ; Expertise ; Sports |
Résumé : | Lobjectif de cet article est de présenter en quoi le « modèle des habiletés sportives » (« athletic skills model », ASM) constitue un cadre adapté pour structurer les programmes dactivités physiques qui ciblent le développement des compétences motrices des individus comme le fondement de lexpertise. En sappuyant sur les trajectoires non-linéaires du développement (y compris la possibilité de suivre une trajectoire linéaire), lASM propose trois pistes pour atteindre ce but : lapproche concentrique, la création denvironnements stimulants et lexploitation des transferts. Lassociation de ces pistes ou leur utilisation de manière indépendante augmentera le niveau de compétence motrice en créant des variations plus fonctionnelles qui mèneront à davantage de possibilités dadaptation de la part des personnes impliquées dans le programme (sportifs, professeurs déducation physique ou entraîneurs). LASM cherche à ce que les sportifs, occasionnels, en situation de handicap ou de haut-niveau simpliquent dans une activité physique tout au long de sa vie en maintenant un équilibre entre performance, condition physique et santé. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.mov-sport-sciences.org/articles/sm/full_html/2018/04/sm180042/sm180042.html |