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Titre : | Enseigner la consommation (2019) |
Auteurs : | Thierry Rogel, Auteur |
Type de document : | Article |
Dans : | Cahiers pédagogiques (554, Juin 2019) |
Article en page(s) : | pp.50-52 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Consommation ; Didactique ; Sciences économiques |
Résumé : | A partir de l'exemple du thème de la consommation, l'auteur montre les étapes d'un enseignement progressif qui risque de ne plus être possible avec les nouveaux programmes. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Cahiers pédagogiques. 554 (Juin 2019) | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |