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Titre : | Le problème des cooccurrences des DYS (2011) |
Auteurs : | Alain Pouhet |
Type de document : | Article |
Dans : | Motricité cérébrale (Vol.32, n° 1, Mars 2011) |
Article en page(s) : | p. 16-20 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Troubles dys |
Résumé : | Pour un même enfant, lassociation de DYS peut rendre compte : de symptômes scolaires en cascade en cas de double tâche ; dassociation de symptômes scolaires liés à une même cause cognitive ; de troubles cognitifs pluriels ; enfin il existe des fausses cooccurrences. Lenfant en difficulté peut paraître inattentif Cette distinction a des conséquences très pratiques pour les enseignants et les parents. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/283622 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Motricité cérébrale. Vol.32, n° 1 (Mars 2011) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |