| Titre : | Les apports du LPC pour l'acquisition de la lecture : l'accès à la langue française orale et écrite dans une approche bilingue (2006) |
| Auteurs : | Christine Romand |
| Type de document : | Article |
| Dans : | Cahiers de l'audition (Vol. 19, n°1, Janvier/février 2006) |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : |
HE Vinci Acquisition de la lecture ; Aide à la communication ; Education bilingue ; Enfant sourd ; Langue (francaise) parlée completée (LPC) ; Langue des signes francaise (LSF) |
| Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
| Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| Cahiers de l'audition. Vol. 19, n°1 (Janvier/février 2006) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
