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Titre : | UPLF info |
Type de document : | Périodique |
Editeur : | Mouscron : Union Professionnelle des Logopèdes Francophones |
Note générale : | Numéros reliés par année de mars/avril 2001 à nov./déc. 2003. L'exemplaire (code-barres) est relié au premier n° du Vol. |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Logopédie |
Disponible en ligne : | Non |
Etat des collections
Localisation | Emplacement | Cote | Support | Statut | Origine | Collection | Archive | Lacunes |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ixelles | Archives 1 | papier | janv. (1991) - déc. (2000) [sur demande] | |||||
Ixelles | Rez | papier | 18(2001)-... | v.18,3(2001); v.19(2002); v.21,4&5(2004); v.22,2à5(2005); v.23,1(2006); v.23,3à5(2006); v.24,1&2(2007); v.24,4(2007); v.25,5(2008); v.28,2(2011) |
Liste des numéros ou bulletins :
1 (2024)
UPLF info . 1Paru le : 01/01/2024 |
Dépouillements
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Titre : EBP Les lignes de base multiples et le monitoring : deux outils pour appuyer nos décisions cliniques lors des rééducations logopédiques (2024) Auteurs : Trecy Martinez Perez Type de document : Article Dans : UPLF info (1, 2024) Article en page(s) : p. 14-18 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Evaluation de la thérapie ; Lignes de base (EBP) ; Pratique factuelle (EBP)Autres descripteurs
MonitoringDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 1 (2024) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Intérêt clinique de l'eye-tracking dans l'évaluation de la lecture (2024) Auteurs : Pierre-Yves Libois ; Céline Bilteryst ; Mathilde Libois ; Justine Bogers ; Anne-Charlotte Declercq ; Véronique Carlier Type de document : Article Dans : UPLF info (1, 2024) Article en page(s) : p. 19-27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Evaluation de la lecture ; Oculomotricité ; Stratégie de lecture ; TrackingDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 1 (2024) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Escalade : un programme pour améliorer les habiletés de communication des adolescents qui ont un TDL (2024) Auteurs : Chantal Desmarais ; Elody Ross-Lévesque ; Véronique Caron ; Maude Garant Type de document : Article Dans : UPLF info (1, 2024) Article en page(s) : p. 28-33 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Habileté relationnelle ; Soutien scolaire ; Stratégie de communication ; Troubles du développement du langage (TDL)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 1 (2024) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Un défi pour l'efficacité de l'éducation inclusive : l'accompagnement des besoins spécifiques (2024) Auteurs : Virginie Dasse Type de document : Article Dans : UPLF info (1, 2024) Article en page(s) : p. 34-36 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Diversité ; Enfant à besoins spécifiques ; Inclusion scolaireDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 1 (2024) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : GLUPS Group for Learning Useful and Performant Swallowing - Un outil d'analyse de la déglutition par vidéofluoroscopie (2024) Auteurs : Auriane Blouin ; Laura Bousard ; Nadine Gallant Type de document : Article Dans : UPLF info (1, 2024) Article en page(s) : p. 37-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Evaluation de la déglutition ; Troubles de la déglutitionAutres descripteurs
VideofluoroscopieDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 1 (2024) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Le partenariat orthophoniste-diététicien dans la prise en charge des dysphagies (2024) Auteurs : Laure Soulez-Larivière Type de document : Article Dans : UPLF info (1, 2024) Article en page(s) : p. 42-47 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Diététicien ; Interdisciplinarité ; Logopède ; Malnutrition ; Troubles de la déglutitionDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 1 (2024) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
UPLF info. 1 (2024) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
5 (2023)
UPLF info . 5Paru le : 01/12/2023 |
Dépouillements
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Titre : Continuer à se former tout au long de sa carrière : 7 recommandations de la Comission d'agrément des logopèdes de la Fédération Wallonie-Bruxelles (2023) Auteurs : Trecy Martinez Perez Type de document : Article Dans : UPLF info (5, 2023) Article en page(s) : p. 18-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Développement professionnel ; Logopède ; Profil professionnel ; Vécu du logopèdeRésumé : S'engager dans des formations continues constitue une pratique courante chez les logopèdes. Mais toutes les formations se valent-elles ? Les formations, les conférences et les colloques sont-ils les seules formes d'activités qui permettent d'entretenir et de mettre à jour ses connaissances et compétences professionnelles ? Comment favoriser le transfert entre les contenus abordés en formation et sa pratique sur le terrain ? Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 5 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : L'harmonisation des terminologies diagnostiques en pratique logopédique infantile (2023) Auteurs : Magali Segers Type de document : Article Dans : UPLF info (5, 2023) Article en page(s) : p. 24-30 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Approche diagnostique ; Dyslexie ; Dysorthographie ; Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) ; Terminologie comme sujet ; Troubles de la parole ; Troubles du langage écritRésumé : Nous ne vous apprendrons sans doute pas que les terminologies diagnostiques en langage oral font l'objet d'évolutions régulières. En effet, au gré des découvertes de la recherche scientifique, des termes apparaissent, disparaissent se précisent , se nuancent...au risque parfois de perdre les cliniciens. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 5 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Quelles sont les terminologies diagnostiques actuelles en cognition mathématique ? (2023) Auteurs : Élise Castin Type de document : Article Dans : UPLF info (5, 2023) Article en page(s) : p. 31-38 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Cognition mathématique ; DyscalculieRésumé : Ces troubles sont caractérisés par une atteinte du tratement numérique et impactent la vie quotidienne (à domicile, en société, à l'école). Les difficultés peuvent se marquer dès le plus jeune âge et se fixent à la scolarité primaire. Ces troubles ont des conséquences négatives sur la réussite scolaire ainsi que le sentiment de ompétence de ces enfants. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 5 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Les effets des exercices préprandiaux sur la qualité de la déglution des patiens dysphagiques (2023) Auteurs : Anna Petrov Type de document : Article Dans : UPLF info (5, 2023) Article en page(s) : p. 39-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déglutition ; Troubles de la déglutition ; Vécu du patientRésumé : [...] le traitement logopédique s'articule autour de stratégies d'adaptations d'une part (de l'environnement, des postures, de la texture des repas,...) mais aussi, lorsque cela est possible et pertinent, d'une démarche de rééducation, par le biais d'exercices spécifiques visant à renforcer les mécanismes de propulsion et/ou de protection qui sont mobilisés au cours de la déglutition. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 5 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : La prise en charge de lhygiène bucco-dentaire des patients présentant une dysphagie oropharyngée : le logopède, acteur de premier plan dans l'amélioration du bien-être des patients (2023) Auteurs : Justine Couderc Type de document : Article Dans : UPLF info (5, 2023) Article en page(s) : p. 42-59 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
DYSPHAGIE OROPHARYNGEE ; Hygiène buccodentaire ; Observance par le patient ; Prise en charge pluridisciplinaireRésumé : Lors des bilans en dysphagie, le logopède s'assure de la bonne hygiène bucco-dentaire du patient et de sa capacité à gérer ses sécrétions ou protéger ses voies respiratoires (expectoration et toux volontaire). Il est souvent amené à desceller les pathologies bucco-dentaires dont souffrent les patients ; pathologies qui impactent leur état de santé global.
Le logopède a un rôle crucial dans la sensibilisation des risques d'une mauvaise hygiène buccale : il doit veiller à transmettre ses connaissances et faire de la prévention dans la prise en soin de la dysphagie oropharyngée, auprès des équipes soignantes, pour optimiser la prise en charge des soins.
Il impliquera également ses patients H en leur expliquant les risques encourus et en leur apportant des conseils sur la réalisation des soins de bouche. Il est l'acteur principal de la réussite d'une prise en charge efficace et du maintien du bien-être des patients.
Disponible en ligne : Non Titre précédent : Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 5 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Le point sur les connaissances morphologiques dérivationnelles (2023) Auteurs : Rachel Berthiaume ; Daniel Daigle Type de document : Article Dans : UPLF info (5, 2023) Article en page(s) : p. 60-63 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de la lecture écriture ; GRAMMAIRE FRANCAISE ; Morphologie dérivationnelle ; Pratique logopédiqueRésumé : Cet article vise à faire le point sur le concept de connaissances morphologiques dans la mesure où celles-ci, longtemps considérées comme relevant de l'atteinte d'une certaine expertise en lecture, sont dorénavant considérées comme un moteur de développement de la lecture et de l'écriture à part entière. La morphologie dérivationnelle concerne spécifiquement la forme des mots et leurs règles de formation. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 5 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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UPLF info. 5 (2023) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
4 (2023)
UPLF info . 4Paru le : 01/10/2023 |
Dépouillements
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Titre : Les troubles myofonctionnels orofaciaux chez le jeune enfant : Agir en prévention et comprendre leurs liens avec la parole (2023) Auteurs : Léonor Piron ; Morgane Warnier ; Christelle Maillart Type de document : Article Dans : UPLF info (4, 2023) Article en page(s) : p. 14-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Parole ; Prévention ; Respiration nasale ; Trouble orofacial myofonctionnel (TOM)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 4 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Troubles des fonctions orofaciales dans le cadre des troubles du sommeil, apnées et ronflements (2023) Auteurs : Pascale Doucet ; Véronique Rochez Type de document : Article Dans : UPLF info (4, 2023) Article en page(s) : p. 24-27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ronflement ; Syndromes d'apnées du sommeil ; Trouble orofacial myofonctionnel (TOM) ; Troubles de la veille et du sommeil ; Troubles respiratoiresDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 4 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Assessment of mouth breaking by Speech-Language Pathologist : an international Delphi consensus : Synthèse traduite de l'article (2023) Auteurs : Morgane Warnier ; Léonor Piron ; Dominique Morsomme ; Christelle Maillart Type de document : Article Dans : UPLF info (4, 2023) Article en page(s) : p. 28-34 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Respiration buccale ; Trouble orofacial myofonctionnel (TOM)Résumé : La respiration buccale fait partie des troubles myofonctionnels orofaciaux (TMO) les plus fréquents et est progressivement considérée comme un enjeu de santé majeur au vu de ses conséquences et comorbidités. La RB est d'autant plus étudiée chez l'enfant car elle engendre un cercle vicieux entre causes et conséquences qui s'installe au cours de la croissance. La période préscolaire est un moment particulièrement propice pour le diagnostic précoce afin de prévenir l'apparition de ces comorbidités. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 4 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : La mastication optimale (2023) Auteurs : Anne-Sophie Muller ; Brigitte Pirard Type de document : Article Dans : UPLF info (4, 2023) Article en page(s) : p. 35-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Alimentation et nutrition ; Dent ; Digestion ; Mâchoire ; Mastication ; Sensation de satiétéDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 4 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Évaluation et prise en charge de l'incontinence salivaire chez l'enfant (2023) Auteurs : Nathalie Thomas Type de document : Article Dans : UPLF info (4, 2023) Article en page(s) : p. 40-47 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Prise en charge logopédique ; Ptyalisme ; Salive ; Santé buccodentaireRésumé : L'incontinence salivaire mérite l'attention des professionnels car, si elle est typique du développement de l'enfant, elle peut devenir chronique et avoir des conséquences médicales significatives (ex.: affections cutanées, pneumonie), interférer avec la vie sociale et impacter la qualité de vie de l'enfant et de sa famille. Par ailleurs, elle est souvent associée à des affections médicales ou neurologiques (infirmité motrice cérébrale, trisomie 21, troubles neurodéveloppementaux)qui sont pris en charge par les logopèdes. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 4 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : La Diversification alimentaire Menée par l'Enfant en question (2023) Auteurs : Pascale Grevesse ; Sophie Sidler Type de document : Article Dans : UPLF info (4, 2023) Article en page(s) : p. 48-53 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Déglutition ; Développement de l'enfant ; Diversification alimentaire ; Enfant à besoins spécifiques ; Troubles de l'alimentation et des conduites alimentaires de l'enfantMots-clés: Diversification alimentaire Menée par l'Enfant (DME) Résumé : Le logopède/orthophoniste spécialisé dans la prise en soins d'enfants avec trouble alimentaire pédiatrique (TAP) peut être amené à conseiller les familles sur le choix de la méthode de diversification alimentaire et notamment la DME. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 4 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Plateforme d'Évaluation et d'Autoévaluation des Fonctions Oro-myo-faciales, de l'oralité et de la Déglutition (EVAFOoD) (2023) Auteurs : Sophie Tricot ; Frédéric Martin ; Christophe Rives Type de document : Article Dans : UPLF info (4, 2023) Article en page(s) : p. 54-65 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Auto-évaluation diagnostique ; Évaluation des symptômes ; Oralité ; Relations interprofessionnelles ; Trouble orofacial myofonctionnel (TOM)Résumé : S'inscrire dans des démarches innovantes d'évaluation, d'accompagnement de l'évolution des pratiques et de développement d'outils favorisant la coordination interprofessionnelle et la promotion de la santé. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 4 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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UPLF info. 4 (2023) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
3 (2023)
UPLF info . 3Paru le : 01/07/2023 |
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Titre : Le comité salariés mène l'enquête sur le projet "Tubbe" (2023) Type de document : Article Dans : UPLF info (3, 2023) Article en page(s) : p. 9-17 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Activité ; Cantou ; Communication verbale ; Maisons de repos ; Sujet âgéRésumé : La démarche "Tubbe" vise à remettre la communication au centre, de s'asseoir, de porter de l'intérêt aux habitants [de la maison de repos]. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 3 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Rééducation olfactive : un outil thérapeutique à ne pas négliger (2023) Accompagne : Auteurs : Emmanuelle Albert Type de document : Article Dans : UPLF info (3, 2023) Article en page(s) : p. 18-23 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Odorat ; Perception du goût ; Troubles de l'olfaction ; Troubles du goûtRésumé : Pendant longtemps, la communauté médicale a sous-estimé l'odorat, le considérant comme un sens mineur par rapport auxautres sens jugés plus nobles et plus appréciables. La pandémie que nous venons de traverser a eu un effet inattendu, mais bénéfique, puisqu'elle a permis de mettre en lumière l'importance cruciale de ce sens.
La perte de l'odorat temporaire ou permanente, dont ont souffertet souffrent encore de nombreux patients, a entraîné une altération considérable de leur qualité de vie et cela a encouragé les recherches sur ce sujet : les liens étroits entre l'olfaction et la cognition sont aujourd'hui reconnus et les applications de la rééducation olfactive sont nombreuses pour les professionnels de la santé tels que les orthophonistes et les logopèdes.Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 3 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : La dyslexie d'origine visuelle : comment la reconnaître et la comprendre ? (2023) Auteurs : Marie Houbben ; Gilles Vannuscorps Type de document : Article Dans : UPLF info (3, 2023) Article en page(s) : p. 24-27 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Trouble de la lecture ; VisionAutres descripteurs
Theorie magnocellulaireRésumé : Selon le DSM-5, la dyslexie affecterait environ 10% de la population. Il est probable que les difficultés d'une partie de ces personnes soient la conséquence d'un dysfonctionnement d'une des deux principales voies visuelles, dite "voie magnocellulaire". Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 3 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Les logopèdes et l'école inclusive (2023) Auteurs : Pascal Lefebvre Type de document : Article Dans : UPLF info (3, 2023) Article en page(s) : p. 28-35 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Inclusion scolaire ; Logopédie scolaire ; Relation logopède enseignantNote de contenu : L'école inclusive et l'enseignement à la diversité
Les impacts de l'école inclusive sur les élèves
Les services logopédiques traditionnels dans l'école inclusive
Les évaluations fonctionnelle et dynamique pour identifier des stratégies d'inclusion
Les bilans et plan de traitement pertinents sur le plan éducatif et ancrés dans les programmes de formation
Les consultations collaboratives et les recommandations couplées à de l'accompagnement
La flexibilité des modalités de prestation de services centrés sur les besoins des élèves
La redéfinition de la logopédie scolaire
Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 3 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Le rôle des logopèdes auprès des patients trachéotomisés (2023) Auteurs : Mathilde Vandenkerckhove Type de document : Article Dans : UPLF info (3, 2023) Article en page(s) : p. 36-38 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
TrachéotomieNote de contenu : Trachéotomie et trachéostomie, quelles différences ?
La trachéotomie
Rôle du ballonnet ou cuff
Le sevrage
Rôle du logopède auprès des patients trachéotomisés
Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. 3 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
UPLF info. 3 (2023) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
2 (2023)
UPLF info . 2Paru le : 01/05/2023 |
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Titre : Evaluation comportementale et langagière des patients en éveil de coma (2023) Auteurs : Charlène Aubinet Type de document : Article Dans : UPLF info (2, 2023) Article en page(s) : p. 19-21 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Troubles de la conscienceAutres descripteurs
Eveil de comaDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. Vol. 41, n°2 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
UPLF info. Vol. 41, n°2 (2023) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Hors série (2023)
: L'aphasie
UPLF info . Hors sérieParu le : 01/04/2023 |
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Titre : La prise en soin en phase aiguë au sein d'un service de neurologie (2023) Auteurs : Laurence Dumont ; Jean-Marc Raymackers Type de document : Article Dans : UPLF info (Hors série, 2023) Article en page(s) : p. 7-10 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Prise en charge logopédique ; Rééducation de l'aphasiqueDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. hors série (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : La prise en charge subaiguë hospitalière, une étape importante du parcours du patient aphasique (2023) Auteurs : Charlotte Dubuisson ; Laurence Dumont Type de document : Article Dans : UPLF info (Hors série, 2023) Article en page(s) : p. 11-13 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aphasie ; Rééducation de l'aphasique ; Rééducation du cérébroléséDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. hors série (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : La revalidation neurologique externe : le duo neuropsychologue / logopède (2023) Auteurs : Amandine George Type de document : Article Dans : UPLF info (Hors série, 2023) Article en page(s) : p. 14-19 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Aphasie ; Neuropsychologie clinique ; Prise en charge logopédiqueDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. hors série (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : L'aphasie chronique et sa prise en charge à domicile (2023) Auteurs : Gaëlle de Thibault De Boesinghe ; Marie Lardin Type de document : Article Dans : UPLF info (Hors série, 2023) Article en page(s) : p. 20-22 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accident vasculaire cérébral (AVC) ; Aphasie ; Prise en charge à domicile ; Prise en charge logopédiqueDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. hors série (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Aphasies sévères : entraîner les partenaires de conversation pour améliorer la communication au quotidien et plus encore (2023) Auteurs : Perrine Léopold Type de document : Article Dans : UPLF info (Hors série, 2023) Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Entrainement des Partenaire de Conversation (EPC) ; EXERCICE DE CONVERSATION ; Rééducation de l'aphasiqueDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. hors série (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : Les aphasies progressives primaires : définition et évolution (2023) Auteurs : Steve Majerus Type de document : Article Dans : UPLF info (Hors série, 2023) Article en page(s) : p. 31-34 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aphasie primaire progressive (APP) ; AphasiologieDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. hors série (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Titre : La clinique Evidence Based Practice dans la prise en soin des aphasies primaires progressives (2023) Auteurs : Carole Petitjean ; Antoine Renard, Personne interviewée Type de document : Article Dans : UPLF info (Hors série, 2023) Article en page(s) : p. 35-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aphasie primaire progressive (APP) ; Pratique factuelle (EBP)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. hors série (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : L'éducation thérapeutique du patient dans l'aphasie primaire progressive (2023) Auteurs : Sandrine Basaglia-Pappas Type de document : Article Dans : UPLF info (Hors série, 2023) Article en page(s) : p. 44-52 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aphasie primaire progressive (APP) ; Education thérapeutique ; Rééducation de l'aphasiqueDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. hors série (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
UPLF info. hors série (2023) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
1 (2023)
UPLF info . 1Paru le : 01/02/2023 |
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Titre : Aide au diagnostic pour le trouble développemental du langage : la boîte à outils du TDL (partie 1) (2023) Auteurs : Christelle Maillart Type de document : Article Dans : UPLF info (1, 2023) Article en page(s) : p. 15-22 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Arbres de décision ; Boîte à outils ; Diagnostic logopédique ; Troubles du développement du langage (TDL)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. Vol. 41, n° 1 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Le sens haptique (ou stéréognosie) comme outil de rééducation (2023) Auteurs : Claudine Charlet Type de document : Article Dans : UPLF info (1, 2023) Article en page(s) : p. 23-28 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Jeu sensoriel ; Modalité visuo-haptique ; Toucher (sens)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. Vol. 41, n° 1 (2023) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
UPLF info. Vol. 41, n° 1 (2023) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Vol. 40, n°5 (2022)
UPLF info . Vol. 40, n°5Paru le : 01/12/2022 |
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Titre : Bégaiement et cohérence (2022) (2022) Auteurs : Françoise Estienne Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol. 40, n°5, 2022) Article en page(s) : p. 13-17 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bégaiement ; ThérapieAutres descripteurs
CohÉrence ; Parole fluideRésumé : Objectif : analyser le bégaiement sous l'angle de la cohérence en établissant un fil conducteur entre les différentes façons d'envisager les étiologies, les thérapies et en proposant une façon d'agir qui en découle. Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. Vol. 40, n°5 (2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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UPLF info. Vol. 40, n°5 (2022) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Vol. 40, n°4 (2022)
UPLF info . Vol. 40, n°4Paru le : 01/06/2022 |
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Titre : Les effets des écrans sur le développement langagier du jeune enfant : quels sont les apports des recherches récentes ? (2022) Auteurs : Estelle Gillioz ; Édouard Gentaz ; Fleur Lejeune Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol. 40, n°4, 2022) Article en page(s) : p. 22-26 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Développement du langage ; Écran ; Enfant d'âge préscolaire (2-5 ans) ; Relations parent-enfantRésumé : Depuis quelques années déjà, les écrans et les nouvelles technologies font partie intégrante de notre quotidien. La question de leurs effets sur le développement psychologique, cognitif, affectif et social est alors devenu un enjeu majeur de santé publique et cette question est au coeur des préoccupations des parents et des professionnels de la petite enfance. Il existe cependant encore peu de données concernant les effets de l'exposition aux écrans sur le développement psychologique, cognitif, affectif et social des enfants en âge préscolaire, alors que leur utilisation au quotidien ne cesse d'augmenter. Disponible en ligne : Non
Titre : Les outils technologiques au service des élèves à besoins spécifiques (2022) Auteurs : Sophie Trunet Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol. 40, n°4, 2022) Article en page(s) : p. 33-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Difficulté d'apprentissage ; Enfant à besoins spécifiques ; Outil technologique ; Outils numériques de compensation ; Projet thérapeutiqueRésumé : Les outils technologiques offrent de nombreuses ressources de soutien et de compensation efficaces pour les patients porteurs de troubles et/ou de difficultés d'apprentissage. En tant que thérapeutes paramédicaux, une de nos missions est de proposer et mettre en place les outils technologiques au coeur du projet thérapeutique d'un patient qui pourrait en bénéficier. Toutefois,ce type de projet, au départ d'une prise en charge, doit se faire d'une manière réfléchie et raisonnée. Les réflexions devront s'effectuer au cas par cas, au regard du profil du jeune concerné en concertation avec sa famille et ses enseignants. Disponible en ligne : Non
Titre : L'outil informatique comme aide aux enfants à besoins spécifiques au sein de l'école (2022) Auteurs : Florence Cretelle ; Laura Gallet Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol. 40, n°4, 2022) Article en page(s) : p. 38-40 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Enfant à besoins spécifiques ; Outil numérique ; Personnes handicapéesRésumé : Le numérique est aujourd'hui une source de motivation pour les élèves ordinaires, mais il peut également s'avérer indispensable pour les élèves à besoins spécifiques. En effet, lorsqu'un élève est atteint d'un trouble d'apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie,...) ou qu'il est en situation de handicap, une aide technologique est parfois la solution qui va lui permettre de réaliser une tâche qu'il ne pourrait pas accomplir ou difficilement. Certains outils numériques peuvent répondre aux besoins particuliers des élèves de façon personnalisée et efficace. Disponible en ligne : Non
Titre : En quoi l'iPad soutient-il les logopèdes dans leurs prises en charge ? (2022) Auteurs : Christelle Colonval Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol. 40, n°4, 2022) Article en page(s) : p. 42-43 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
iPad ; Outils numériques de compensation ; Rééducation logopédiqueRésumé : Ayant appris moi-même à manipuler l'iPad comme outil de compensation pour les élèves à besoins spécifiques, il me semblait évident de l'employer dans ma pratique professionnelle. Aujourd'hui, je ne peux m'en passer tant les fonctionnalités sont utiles et multiples. Premièrement, dans la gestion de mes séances, j'exploite souvent l'iPad comme Timer afin de respecter les temps de séances. J'ai pour habitude de rappeler aux enfants que l'intégralité des exercices ne se réalisera pas sur l'outil numérique parce que celui-ci ne remplace pas la richesse des matériels de rééducation. Disponible en ligne : Non
Vol. 40, n°3, hors série (2022)
: La dysphagie
UPLF info . Vol. 40, n°3, hors sérieParu le : 01/05/2022 |
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Titre : Gros plan sur les aidants proches (2022) Auteurs : Sigrid Brisack Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol. 40, n°3, hors série, 2022) Article en page(s) : p. 4-6 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Accompagnement des aidants ; AidantsDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : La dysphagie en cancerologie ORL (2022) Auteurs : Isabelle De Grelle ; Catherine Hatert Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol. 40, n°3, hors série, 2022) Article en page(s) : p. 7-8 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
DYSPHAGIE OROPHARYNGEE ; Tumeurs de l'appareil respiratoireDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Développement de l'acceptabilité des aliments solides pendant la diversification alimentaire (2022) Auteurs : Carole Tournier ; Sophie Nicklaus Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol. 40, n°3, hors série, 2022) Article en page(s) : p. 9-12 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Aliment du nourrisson au cours de la première année ; Diversification alimentaire ; MasticationDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Le trouble alimentaire pédiatrique. De quoi parle-t-on? Quel traitement choisir? Le point de vue du logopède (2022) Auteurs : Pascale Grevesse Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol. 40, n°3, hors série, 2022) Article en page(s) : p. 13-24 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Culpabilité ; MANGER ; Prise en charge logopédique ; Troubles de l'alimentation et des conduites alimentaires de l'enfantDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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UPLF info. Vol. 40, n°3, hors série (2022) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
Vol.40, n°3 (2022)
UPLF info . Vol.40, n°3Paru le : 01/04/2022 |
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Titre : L'intervention langagière précoce basée sur le parent dans le cadre du trouble développemental du langage : Illustration clinique (2022) Auteurs : Mayada Al Mounajjed ; Erica Beciani ; Magali Krzemien ; Elisabeth D'Harcour Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol.40, n°3, 2022) Article en page(s) : p. 20-34 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Dépistage précoce des troubles du langage ; Engagement parental ; Troubles du développement du langage (TDL)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. Vol.39, n°3 (2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Orthopédagogie clinique et logopédie (2022) Auteurs : Christelle Maillart Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol.40, n°3, 2022) Article en page(s) : p. 37-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Logopédie ; Orthopédagogie ; Pratique cliniqueDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Concilier EBP et pratique clinique ? un défi relevé par Tool2Care (2022) Auteurs : Lorraine Lieffrig Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol.40, n°3, 2022) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bilan logopédique ; Évaluation des symptômes ; Pratique clinique ; Pratique factuelle (EBP)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Vol.40, n°2 (2022)
UPLF info . Vol.40, n°2Paru le : 01/03/2022 |
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Titre : Le bégaiement (2022) Auteurs : Bernadette Piérart ; Françoise Estienne Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol.40, n°2, 2022) Article en page(s) : p. 22-37 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Bégaiement ; Enquêtes et questionnaires ; Pratique logopédiqueRésumé : Cet article condense les résultats d'une enquête auprès des logopèdes francophones au sujet de leurs formations et de leurs pratiques Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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Titre : Logopédie et EBP : le duo gagnant pour une clinique efficiente (2022) Auteurs : Christelle Maillart Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol.40, n°2, 2022) Article en page(s) : p. 40-41 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Ethique en logopédie ; Pratique factuelle (EBP)Disponible en ligne : Non Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité UPLF info. Vol.40, n°2 (2022) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
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Titre : Freiner l'abus des sections de freins de la langue (2022) Auteurs : Office de la naissance et de l'enfance (ONE) (Belgique) Type de document : Article Dans : UPLF info (Vol.40, n°2, 2022) Article en page(s) : p. 38-39 Langues: Français Descripteurs : HE Vinci
Frein de la langueDisponible en ligne : Non Exemplaires (1)
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