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Titre : | Le cheminement dun enfant psychotique vers la symbolisation et le langage (2005) |
Auteurs : | Catherine Geiger |
Type de document : | Article |
Dans : | Langage et pratiques (36, Décembre 2005) |
Article en page(s) : | p. 84-93 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Psychotique enfant ; Symbolisation |
Résumé : | Par le biais dune illustration, larticle présente les difficultés daccès à la symbolisation et au langage que rencontre, lors dun traitement logopédique, un enfant de 9;6 ans présentant un fonctionnement psychotique et intégré dans un centre de jour. Lauteur propose une analyse des diverses fonctions des productions orales de lenfant. Elle relève que les difficultés de compréhension dénoncés oraux sont notamment liées à des difficultés didentification des unités de la langue. Enfin, elle souligne que la stabilité de lécrit rend possible des activités de comparaison, de différenciation de mots, et dorganisation de textes plus complexes quà loral. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://arld.ch/actualites-et-publications/langage-et-pratiques |