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Titre : | Le dessin de l'enfant comme langage graphique (2016) |
Auteurs : | René Baldy |
Type de document : | Article |
Dans : | Langage et pratiques (58, Décembre 2016) |
Article en page(s) : | p. 7-21 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Acte de langage ; Acte graphique ; Dessin d'enfantAutres descripteurs Langage graphique |
Résumé : | Dans cet article, nous contestons la conception "réaliste" du dessin enfantin défendue par Luquet et nous proposons d'assimiler le dessin à un langage graphique. Le dessin n'évolue plus inéluctablement vers un réalisme de plus en plus fidèle aux apparences visuelles mais vers une conformité de plus en plus étroite aux conventions portées par les modèles graphiques disponibles. De la découverte du lien entre les tracés et leurs significations jusqu'à l'acquisition des règles de la perspective, cette évolution est décrite en cinq phases qui se caractérisent par une ouverture croissante à la culture. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://arld.ch/fileadmin/user_upload/Documents/ARLD/WWW/Editeurs/Logopedistes/Langages_pratiques/LP-58.pdf |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Langage et pratiques. 58 (Décembre 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |