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Titre : | Mise en réseau de lieux et de passeurs pour une entrée dans l'écrit plurilingue (2007) |
Auteurs : | Christiane Perregaux |
Type de document : | Article |
Dans : | Langage et pratiques (40, Décembre 2007) |
Article en page(s) : | p. 9-20 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Plurilinguisme |
Résumé : | Ce texte concerne lapprentissage plurilittéracié des élèves bilingues et plurilingues. Ces derniers circulent entre différentes langues et différents lieux prioritaires pour lapprentissage de lécrit comme la famille, lécole et les bibliothèques; tous ces lieux leur proposent des médiations socio-éducatives qui ne se déroulent pas toutes autour des mêmes supports et dans les mêmes langues. La famille offrira des médiations de type plutôt socio-affectif dans la (les) langue(s) quelle connait le mieux, alors que lécole sengagera dans des priorités sociocognitives en langue scolaire avant tout et les bibliothèques privilégieront les aspects socioculturels dans plusieurs langues si possible. Ces lieux vont-ils reconnaitre les différentes langues utilisées par lenfant dans ses apprentissages et les spécificités sociolinguistiques et socioculturelles qui leur sont liées? Cette reconnaissance permettrait la possible circulation de références et de pratiques plurilittéraciques nécessaires à lenfant/élève et engagerait les différents partenaires de lapprentissage dans un nouvel intérêt pour la plurilittéracie dans laquelle lenfant/élève est engagé. La réflexion est suivie de propositions pratiques comme le projet «sac dhistoires» qui solidarise lécole et la famille, et EOLE (Education et Ouverture aux Langues à lEcole) qui privilégie la reconnaissance de la diversité linguistique. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://arldch.sharepoint.com/Freigegebene%20Dokumente/Forms/AllItems.aspx?ga=1&id=%2FFreigegebene%20Dokumente%2FDocuments%20pour%20site%20web%2FLangage%5Fet%5Fpratiques%2FArchive%5FL%26Ps%2F40%5FL%26Ps%2Epdf&parent=%2FFreigegebene%20Dokumente%2FDocuments |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
Langage et pratiques. 40 (Décembre 2007) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |