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Titre : | Analyse du format linguistique du professeur et de l'étudiant sourd intégré dans un cours régulier : la longueur moyenne des énoncés et la variabilité lexicale des professeurs (1995) |
Auteurs : | Jésus Valero Garcia |
Type de document : | Article |
Dans : | Glossa (45, Avril 1995) |
Article en page(s) : | p. 26-31 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Adolescent sourd ; Communication ; Déficience auditive ; Didactique ; Enfant sourd ; Intégration scolaire enfants handicapés ; Intégration sociale |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/285 |