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Titre : | Le rôle de la conscience phonologique dans l'apprentissage de la lecture : apports et limites |
in : | |
Auteurs : | Margarida Alves Martins ; Cristina Silva |
Type de document : | Chapitre de livre |
Descripteurs : |
HE Vinci Apprentissage de la lecture ; Conscience phonologiqueAutres descripteurs Approche culturelle ; Psychogenetique |
Disponible en ligne : | Non |