| Résumé : |
«Compox et Matrix» permettent d’aller plus loin dans l’analyse et la réflexion intellectuelle, en organisant un raisonnement et en stimulant la pensée conceptuelle à partir de données visuelles., «Compox» est constitué : - d’un ensemble de 7 transparents sur chacun desquels figure une forme simple, - et d’un ensemble de modèles complexes à reproduire en superposant les transparents. Le principe des transparents permet de visualiser l’image mentale et de concrétiser la démarche dans la réalisation du problème à résoudre. En effet, en bougeant les transparents, le patient change les points de repère, les formes, fait des essais, organise petit à petit son analyse. «Matrix» se présente sous forme d’un cahier regroupant un ensemble de matrices, à choix multiples. Parmi plusieurs propositions, le patient doit trouver le dessin manquant afin de former un tout cohérent. Cette déduction est basée sur l’identification d’un ou plusieurs concepts visuels. Pour favoriser l’apprentissage, le nombre de matrices demandant la recherche d’une même loi est largement multiplié, allant du plus simple au plus compliqué. Ce matériel est utilisable auprès d’adultes en rééducation neuropsychologique, mais également auprès d’enfants, afin de stimuler la capacité d’observation, d’analyse visuo-spatiale et de raisonnement. |
Compox - Matrix (1997)
