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Titre : | L'évaluation des comportements pro- versus antisociaux chez le jeune enfant : apport de l'oculométrie (2016) |
Auteurs : | C. Wallez ; C. Scola ; C. Holvoet |
Type de document : | Article |
Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol.28 t. 3, n°142, Juillet 2016) |
Article en page(s) : | p. 313-319 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Cognition ; Comportement ; Enfant (6-12 ans) ; Interaction sociale ; Recherche |
Mots-clés: | Oculométrie |
Résumé : | L'étude de l'évaluation socio-morale chez le jeune enfant est un domaine en plein essor donnant lieu à des résultats contradictoires. Cette recherche étudie cette capacité d'évaluation chez les enfants de 6 à 18 mois dans des situations d'aide et de coopération présentées sous forme d'animation vidéo avec comme outil de mesure l'oculométrie.Les résultats obtenus sont discutés au regard de la littérature et de l'apport de l'oculométrie dans l'étude de l'évaluation socio-morale précoce. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
ANAE n°142 (Juillet 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
ANAE 2016 P_142 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |