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Titre : | Prise en charge neuropsychologique des troubles attentionnels sans hyperactivité chez l'enfant (TDA) : à propos de deux cas (2016) |
Auteurs : | H. Turine ; Corinne Catale ; C. Lejeune ; Laurence Rousselle |
Type de document : | Article |
Dans : | ANAE : Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant (Vol. 28 t.2, n°141, Mai 2016) |
Article en page(s) : | pp. 199-208 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Enfant (6-12 ans) ; Rééducation et réadaptation ; Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité |
Mots-clés: | Inhibition(psychologie) |
Résumé : | la question de l'efficacité des prises en charge des troubles attentionnels a été peu explorée jusqu'à présent. Cette étude présente les résultats d'une prise en charge menée auprès de 2 enfants souffrant de troubles attentionnels sans hyperactivité et met en évidence un impact contrasté de l'intervention tant sur les mesures cognitives qu'écologiques. Elle soutient l'importance d'un entraînement des fonctions cognitives altérées dont les effets sont cependant modulés par divers facteurs. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (2)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
ANAE n°141 (Mai 2016) | Périodique papier | Ixelles | Rez | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |
ANAE 2016 P_141 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |