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Titre : | Troubles cognitifs et méthode Montessori (2017) |
Auteurs : | Marie Lembach ; Élisabeth Tagnon ; Annie Agret ; et al. |
Type de document : | Article |
Dans : | La revue de l'infirmière (227, Janvier 2017) |
Article en page(s) : | p. 23-24 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Sujet âgé ; Troubles cognitifs |
Mots-clés: | Méthode Montessori |
Résumé : | Formée à la méthode Montessori, une équipe présente un regard très positif sur les patients pris en charge. Les soignants appuient leur pratique sur les capacités restantes. Contournant les déficits, ils cherchent à offrir à chaque personne la possibilité de poursuivre une vie sociale au travers de prises en charge individualisées. |
Disponible en ligne : | Non |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
RevInf 2017 L227 | Périodique papier | Louvain-la-Neuve | Etagère des revues | Prêt autorisé Disponible |