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Titre : | La professionnalisation des étudiants STAPS du département éducation et motricité : lexemple du professorat déducation physique et sportive (2014) |
Auteurs : | Loïc Gojard ; Philippe Terral |
Type de document : | Article |
Dans : | Science et motricité (2014/1, 2014) |
Article en page(s) : | pp. 25-29 |
Langues: | Français |
Résumé : | La question de la professionnalisation simmisce de plus en plus dans les réflexions sur les formations universitaires. Cette recherche relève la nécessité, pour des étudiants souhaitant devenir enseignants dEPS, dentrer dans un processus de « dé-sportivisation » de certaines dispositions cognitives et comportementales. Ces manières de penser, de faire, dêtre, liées aux diverses sphères de socialisation traversées par lindividu, se transforment plus ou moins durablement au cours de la « carrière étudiante ». À partir de 193 questionnaires et 30 entretiens biographiques menés auprès détudiants STAPS mais également sur la base de deux années dobservation ethnographique, nous analysons les différentes étapes de la carrière correspondant à autant de processus de socialisation et de normalisation que les individus franchissent ou non. |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.cairn.info/resume.php?ID_ARTICLE=SM_083_0025 |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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SciMot 2014 P2014/1 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |