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Titre : | Penser l'intégration et l'éducation par le sport en France : réflexions sur les catégories d'analyse sociale et politique (2012) |
Auteurs : | William Gasparini |
Type de document : | Article |
Dans : | Science et motricité (2012/4, 2012) |
Article en page(s) : | pp. 39-44 |
Langues: | Français |
Descripteurs : |
HE Vinci Education ; Intégration ; Politique européenne ; Sports |
Mots-clés: | citoyen |
Résumé : | "Larticle propose dinterroger « lintégration » et « léducation par le sport » comme catégories danalyse et de pensée. En France, hormis la pratique du sport au sein des associations sportives scolaires, léducation par le sport ne relève pas du domaine de lEPS obligatoire. Elle se situe dans le champ de lactivité sportive volontaire et notamment à linitiative du mouvement sportif. Cependant, à la différence dautres pays européens, en France, la notion déducation par le sport nest pas vraiment utilisée, car on lui préfère généralement les notions dintégration ou dinsertion par le sport. Larticle propose dinterroger le consensus autour des fonctions sociales dun sport « naturellement » intégrateur et de montrer que la libertaé à légard des catégories nationales de pensée ne se conquiert quau prix dun effort pour rendre explicites les problématiques obligées à propos des vertus éducatives et citoyennes du sport." |
Disponible en ligne : | Oui |
En ligne : | https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.mov-sport-sciences.org/index.php?option=com_article&access=standard&Itemid=129&url=/articles/sm/abs/2012/04/sm120018/sm120018.html |
Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|
SciMot 2012 P2012/4 | Périodique papier | Woluwe | Espace revues | Consultation sur place uniquement Exclu du prêt |