Motricité cérébrale
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[périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Motricité cérébrale [Périodique] . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson. Langues : Français (fre)
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Paru le : 01/12/2020
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Ajouter le résultat dans votre panierLa danse créative, une approche holistique aux bienfaits rééducatifs / Claire Cherriere in Motricité cérébrale, Vol.41, n° 3-4 (Novembre 2020)
Titre : La danse créative, une approche holistique aux bienfaits rééducatifs Type de document : Article Auteurs : Claire Cherriere ; Mamé Yansané ; Marie Bonneaud Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 69-74 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Enfant (6-12 ans) ; Réadaptation ; Thérapie par la danse ; Troubles du développement neurologiqueRésumé : La danse en contexte rééducatif fait l’objet d’un intérêt croissant et apparaît comme une approche globale, motivante et bénéfique. La littérature scientifique montre que la pratique de la danse entraîne des bienfaits moteurs, cognitifs et psychosociaux pour des personnes ayant des troubles d’origine neurologique, en particulier pour les personnes ayant la maladie de Parkinson. Concernant les personnes ayant une paralysie cérébrale, des études récentes montrent également que la danse est une approche efficace en contexte rééducatif et qu’elle entraîne des bienfaits moteurs et de potentiels bienfaits cognitifs et psychosociaux. Parmi les nombreuses approches en danse existantes, la danse créative est particulièrement intéressante puisqu’elle se base sur un processus pédagogique spécifique conciliant les possibilités de mouvement de chaque danseur.se et le vécu corporel et psychique de chacun. La danse créative s’inscrit dans une démarche participative, inclusive et ludique favorisant le lien social et permettant de mener à une meilleure confiance en soi et à une capacitation du danseur. Cette approche en danse permet de se baser sur le potentiel de chacun et de s’adapter aux besoins spécifiques de chaque personne et de chaque groupe. Les témoignages d’adolescents ayant des troubles d’origine neurologique et participant à des ateliers de danse créative en contexte rééducatif montrent que cette activité est agréable à pratiquer et apporte des bienfaits ressentis durant les séances ainsi que dans la vie quotidienne. La danse créative apparaît ainsi comme une approche prometteuse et facile à mettre en place en contexte rééducatif auprès de jeunes ayant des troubles d’origine neurologique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1412 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262487
in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 3-4 (Novembre 2020) . - p. 69-74[article] La danse créative, une approche holistique aux bienfaits rééducatifs [Article] / Claire Cherriere ; Mamé Yansané ; Marie Bonneaud . - 2020 . - p. 69-74.
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Descripteurs : HE Vinci
Adolescent ; Enfant (6-12 ans) ; Réadaptation ; Thérapie par la danse ; Troubles du développement neurologiqueRésumé : La danse en contexte rééducatif fait l’objet d’un intérêt croissant et apparaît comme une approche globale, motivante et bénéfique. La littérature scientifique montre que la pratique de la danse entraîne des bienfaits moteurs, cognitifs et psychosociaux pour des personnes ayant des troubles d’origine neurologique, en particulier pour les personnes ayant la maladie de Parkinson. Concernant les personnes ayant une paralysie cérébrale, des études récentes montrent également que la danse est une approche efficace en contexte rééducatif et qu’elle entraîne des bienfaits moteurs et de potentiels bienfaits cognitifs et psychosociaux. Parmi les nombreuses approches en danse existantes, la danse créative est particulièrement intéressante puisqu’elle se base sur un processus pédagogique spécifique conciliant les possibilités de mouvement de chaque danseur.se et le vécu corporel et psychique de chacun. La danse créative s’inscrit dans une démarche participative, inclusive et ludique favorisant le lien social et permettant de mener à une meilleure confiance en soi et à une capacitation du danseur. Cette approche en danse permet de se baser sur le potentiel de chacun et de s’adapter aux besoins spécifiques de chaque personne et de chaque groupe. Les témoignages d’adolescents ayant des troubles d’origine neurologique et participant à des ateliers de danse créative en contexte rééducatif montrent que cette activité est agréable à pratiquer et apporte des bienfaits ressentis durant les séances ainsi que dans la vie quotidienne. La danse créative apparaît ainsi comme une approche prometteuse et facile à mettre en place en contexte rééducatif auprès de jeunes ayant des troubles d’origine neurologique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1412 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262487
Titre : Water Specific Therapy Halliwick (WSTH) : intérêt de la thérapie dans l’eau pour enfants paralysés cérébraux Type de document : Article Auteurs : Eric Meyer Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 78-81 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Hydrothérapie ; Paralysie cérébraleMots-clés : Halliwick Water Specific Therapy Halliwick (WSTH) Résumé : La méthode Halliwick, créée en Angleterre en 1949 par J. McMillan, ingénieur, qui a proposé ses services à l’école de natation Halliwick pour jeunes filles paralysées cérébrales, est basée sur les propriétés physiques de l’eau et consiste en un programme en dix points (TPP) pour l’initiation à la nage ; la WSTH est un moteur d’apprentissage dans l’eau qui facilite la gestion des mouvements et activités de la vie journalière sur terre. Elle est en accord avec le développement moteur normal de l’enfant, les niveaux d’évolution motrice, la Classification Internationale du Fonctionnement, du handicap et de la santé proposée par l’OMS en 2001 ainsi qu’avec la santé positive de Huber (2011). Plusieurs études scientifiques attestent de l’efficacité de la méthode Halliwick et de la WSTH sur la motricité. Quatre études de terrains, publiées, ont comparé WSTH à la thérapie aquatique classique, randomisées, pour une population de paralysés cérébraux : (1) sur la spasticité (mesure coude/poignet/genou/cheville), la WSTH montre une diminution hautement significative, spécifiquement au poignet et cheville après WSTH ; résultats significatifs pour la thérapie aquatique classique ; (2) sur les amplitudes articulaires, les mesures montrent une augmentation significative proximalement surtout aux membres supérieurs après WSTH ; (3) sur le redressement actif du tronc, la WSTH montre une action très hautement significative en thoracique 12, significative en thoracique 8 et cervicale 7 ; non significative en thérapie aquatique classique ; (4) sur le contrôle de tête, les résultats sont, après WSTH, hautement significatifs en flexion/extension/inclinaisons et significatifs en rotations ; ils sont non significatifs pour la thérapie aquatique classique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1412 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262495
in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 3-4 (Novembre 2020) . - p. 78-81[article] Water Specific Therapy Halliwick (WSTH) : intérêt de la thérapie dans l’eau pour enfants paralysés cérébraux [Article] / Eric Meyer . - 2020 . - p. 78-81.
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in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 3-4 (Novembre 2020) . - p. 78-81
Descripteurs : HE Vinci
Hydrothérapie ; Paralysie cérébraleMots-clés : Halliwick Water Specific Therapy Halliwick (WSTH) Résumé : La méthode Halliwick, créée en Angleterre en 1949 par J. McMillan, ingénieur, qui a proposé ses services à l’école de natation Halliwick pour jeunes filles paralysées cérébrales, est basée sur les propriétés physiques de l’eau et consiste en un programme en dix points (TPP) pour l’initiation à la nage ; la WSTH est un moteur d’apprentissage dans l’eau qui facilite la gestion des mouvements et activités de la vie journalière sur terre. Elle est en accord avec le développement moteur normal de l’enfant, les niveaux d’évolution motrice, la Classification Internationale du Fonctionnement, du handicap et de la santé proposée par l’OMS en 2001 ainsi qu’avec la santé positive de Huber (2011). Plusieurs études scientifiques attestent de l’efficacité de la méthode Halliwick et de la WSTH sur la motricité. Quatre études de terrains, publiées, ont comparé WSTH à la thérapie aquatique classique, randomisées, pour une population de paralysés cérébraux : (1) sur la spasticité (mesure coude/poignet/genou/cheville), la WSTH montre une diminution hautement significative, spécifiquement au poignet et cheville après WSTH ; résultats significatifs pour la thérapie aquatique classique ; (2) sur les amplitudes articulaires, les mesures montrent une augmentation significative proximalement surtout aux membres supérieurs après WSTH ; (3) sur le redressement actif du tronc, la WSTH montre une action très hautement significative en thoracique 12, significative en thoracique 8 et cervicale 7 ; non significative en thérapie aquatique classique ; (4) sur le contrôle de tête, les résultats sont, après WSTH, hautement significatifs en flexion/extension/inclinaisons et significatifs en rotations ; ils sont non significatifs pour la thérapie aquatique classique. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1412 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262495
Titre : Quelles sont les influences de la prise de l’outil scripteur et de la position de la main sur le geste d’écriture ? Étude réalisée sur le geste graphique à la fin du cours préparatoire Type de document : Article Auteurs : Céline Lager Deudon Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 82-92 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de l'écriture ; Graphisme ; Première primaire
Autres descripteurs
Vitesse d'écritureRésumé : Les enseignants constatent aujourd’hui de plus en plus de difficultés d’utilisation de l’outil scripteur en classe, avec des altérations pour la tenue du stylo, des problèmes de lisibilité ou des douleurs répétées lors du geste graphique soutenu et cela en dehors des conséquences d’éventuels troubles d’apprentissage. Cet article relate une étude réalisée sur huit classes de cours préparatoire d’une même circonscription mais de milieux sociaux culturels variés. Plusieurs critères ont été évalués avec entre autres le type de prise du stylo, la position de la main par rapport à la ligne d’écriture, le délié des doigts, l’appui trop important sur la ligne, la vitesse d’écriture. Globalement, les enfants tiennent leur outil scripteur par une prise tridigitale avec soutien sur le majeur, l’appui sur la mine est trop important, il n’y a pas de délié des doigts ni de glissement de la main qui est elle-même placée au niveau de la ligne d’écriture. Les résultats mettent en évidence que l’utilisation la plus favorable à un geste d’écriture écologique est loin d’être la plus représentée, les élèves ne semblent plus apprendre correctement à utiliser leur outil scripteur ni à placer leur main, les enseignants sont pour leur part demandeur d’outils « facilitateurs » de cet apprentissage, un nouveau travail est en cours afin d’évaluer la pertinence de la mise en place d’un repère visuel pour le placement de la main sur la feuille. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1412 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262500
in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 3-4 (Novembre 2020) . - p. 82-92[article] Quelles sont les influences de la prise de l’outil scripteur et de la position de la main sur le geste d’écriture ? Étude réalisée sur le geste graphique à la fin du cours préparatoire [Article] / Céline Lager Deudon . - 2020 . - p. 82-92.
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in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 3-4 (Novembre 2020) . - p. 82-92
Descripteurs : HE Vinci
Apprentissage de l'écriture ; Graphisme ; Première primaire
Autres descripteurs
Vitesse d'écritureRésumé : Les enseignants constatent aujourd’hui de plus en plus de difficultés d’utilisation de l’outil scripteur en classe, avec des altérations pour la tenue du stylo, des problèmes de lisibilité ou des douleurs répétées lors du geste graphique soutenu et cela en dehors des conséquences d’éventuels troubles d’apprentissage. Cet article relate une étude réalisée sur huit classes de cours préparatoire d’une même circonscription mais de milieux sociaux culturels variés. Plusieurs critères ont été évalués avec entre autres le type de prise du stylo, la position de la main par rapport à la ligne d’écriture, le délié des doigts, l’appui trop important sur la ligne, la vitesse d’écriture. Globalement, les enfants tiennent leur outil scripteur par une prise tridigitale avec soutien sur le majeur, l’appui sur la mine est trop important, il n’y a pas de délié des doigts ni de glissement de la main qui est elle-même placée au niveau de la ligne d’écriture. Les résultats mettent en évidence que l’utilisation la plus favorable à un geste d’écriture écologique est loin d’être la plus représentée, les élèves ne semblent plus apprendre correctement à utiliser leur outil scripteur ni à placer leur main, les enseignants sont pour leur part demandeur d’outils « facilitateurs » de cet apprentissage, un nouveau travail est en cours afin d’évaluer la pertinence de la mise en place d’un repère visuel pour le placement de la main sur la feuille. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1412 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=262500
Paru le : 01/10/2020
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Paru le : 01/03/2020
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Titre : Sens de la verticalité et thérapie manuelle orthopédique neurointégrée dans le cadre d’une kinésithérapie pédiatrique Type de document : Article Auteurs : Jean-Luc Safin Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs
Contrôle moteur ; Imagerie mentale
HE Vinci
Manipulations de l'appareil locomoteur ; Réalité augmentéeMots-clés : Brain hacking Résumé : L’acquisition de la station debout et la régulation automatisée du maintien postural actif sont des prérequis à la réussite d’exécution du répertoire de tâches inhérent à la vie humaine active. La mise en place de ces fonctions, centralement initiées et périphériquement exécutées, suppose l’intégrité des éléments y participant. Toute altération, qui plus est aux périodes sensibles de la première partie de la vie remet en cause le bon déroulement de ces processus physiologiques. Elles doivent être détectées et réhabilitées le plus précocement possible. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1374 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259228
in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 1 (Mars 2020) . - p. 6-9[article] Sens de la verticalité et thérapie manuelle orthopédique neurointégrée dans le cadre d’une kinésithérapie pédiatrique [Article] / Jean-Luc Safin . - 2020 . - p. 6-9.
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in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 1 (Mars 2020) . - p. 6-9
Descripteurs : Autres descripteurs
Contrôle moteur ; Imagerie mentale
HE Vinci
Manipulations de l'appareil locomoteur ; Réalité augmentéeMots-clés : Brain hacking Résumé : L’acquisition de la station debout et la régulation automatisée du maintien postural actif sont des prérequis à la réussite d’exécution du répertoire de tâches inhérent à la vie humaine active. La mise en place de ces fonctions, centralement initiées et périphériquement exécutées, suppose l’intégrité des éléments y participant. Toute altération, qui plus est aux périodes sensibles de la première partie de la vie remet en cause le bon déroulement de ces processus physiologiques. Elles doivent être détectées et réhabilitées le plus précocement possible. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1374 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259228
Titre : Le bassin, premier cube de la tour : applications en rééducation et dans les installations Type de document : Article Auteurs : A. Jouve Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-22 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Orthèses ; Paralysie cérébrale ; Pelvis ; PostureRésumé : La situation anatomique du bassin, relais entre le tronc et les membres inférieurs, en fait une plateforme essentielle dans la détermination de la posture érigée, statique et dynamique. Les contraintes antigravitaires et environnementales liées au support des zones corporelles en appui interfèrent sur la posture pelvienne. Le contexte cérébromoteur de la paralysie cérébrale contraint fortement l’ensemble de ces dispositifs physiologiques. Dans notre pratique de rééducateur et dans la conception des installations de nos sujets, nous nous appliquons à intégrer ces différents éléments, d’en faire une analyse d’impacts et d’en déduire un cahier des charges, intégrant les aspects personnels propres au sujet, pour concourir à l’amélioration de sa qualité de vie. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1374 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259267
in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 1 (Mars 2020) . - p. 10-22[article] Le bassin, premier cube de la tour : applications en rééducation et dans les installations [Article] / A. Jouve . - 2020 . - p. 10-22.
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in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 1 (Mars 2020) . - p. 10-22
Descripteurs : HE Vinci
Orthèses ; Paralysie cérébrale ; Pelvis ; PostureRésumé : La situation anatomique du bassin, relais entre le tronc et les membres inférieurs, en fait une plateforme essentielle dans la détermination de la posture érigée, statique et dynamique. Les contraintes antigravitaires et environnementales liées au support des zones corporelles en appui interfèrent sur la posture pelvienne. Le contexte cérébromoteur de la paralysie cérébrale contraint fortement l’ensemble de ces dispositifs physiologiques. Dans notre pratique de rééducateur et dans la conception des installations de nos sujets, nous nous appliquons à intégrer ces différents éléments, d’en faire une analyse d’impacts et d’en déduire un cahier des charges, intégrant les aspects personnels propres au sujet, pour concourir à l’amélioration de sa qualité de vie. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1374 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259267
Titre : Problèmes posés par la verticalité de l’enfant paralysé cérébral et rééducation selon l’approche Bobath Type de document : Article Auteurs : Valérie Hernandes Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 23-26 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Classification ; Méthode Bobath ; Paralysie cérébraleMots-clés : Verticalité Résumé : Au cours de son développement, le bébé va s’ériger progressivement contre la pesanteur et accéder ainsi à la verticalité grâce à ce que le docteur K. Bobath a décrit comme étant le mécanisme postural réflexe normal. Il en est autrement pour les enfants paralysés cérébraux pour diverses raisons relatives à leur problème moteur. Nous expliquerons ces différents problèmes en fonction de la classification et parlerons de leur traitement au travers de l’approche Bobath. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1374 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259271
in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 1 (Mars 2020) . - p. 23-26[article] Problèmes posés par la verticalité de l’enfant paralysé cérébral et rééducation selon l’approche Bobath [Article] / Valérie Hernandes . - 2020 . - p. 23-26.
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in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 1 (Mars 2020) . - p. 23-26
Descripteurs : HE Vinci
Classification ; Méthode Bobath ; Paralysie cérébraleMots-clés : Verticalité Résumé : Au cours de son développement, le bébé va s’ériger progressivement contre la pesanteur et accéder ainsi à la verticalité grâce à ce que le docteur K. Bobath a décrit comme étant le mécanisme postural réflexe normal. Il en est autrement pour les enfants paralysés cérébraux pour diverses raisons relatives à leur problème moteur. Nous expliquerons ces différents problèmes en fonction de la classification et parlerons de leur traitement au travers de l’approche Bobath. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1374 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259271
Titre : Faut-il verticaliser les enfants paralysés cérébraux non-marchants ? Type de document : Article Auteurs : P. Toullet Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 27-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Lever et mobilisation de patient ; Mise en charge ; OrthopédieMots-clés : Attelles Résumé : On accorde à la verticalisation des enfants paralysés cérébraux des bénéfices multiples qui ne sont pas toujours justifiables. La littérature sur ce thème nous apporte quelques réponses sur la réalité des objectifs poursuivis par cette verticalisation. Nous retenons que les modalités de cette mise en charge ont un retentissement important sur les bénéfices escomptés. Pour chaque projet de verticaliser un enfant, nous devons nous interroger sur l’objectif à atteindre pour choisir le(s) moyen(s) le plus pertinent. La conception et réalisation de nos attelles de mise en charge doivent résulter d’une évaluation motrice, fonctionnelle et environnementale précise afin d’optimiser les résultats. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1374 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259277
in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 1 (Mars 2020) . - p. 27-33[article] Faut-il verticaliser les enfants paralysés cérébraux non-marchants ? [Article] / P. Toullet . - 2020 . - p. 27-33.
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in Motricité cérébrale > Vol.41, n° 1 (Mars 2020) . - p. 27-33
Descripteurs : HE Vinci
Lever et mobilisation de patient ; Mise en charge ; OrthopédieMots-clés : Attelles Résumé : On accorde à la verticalisation des enfants paralysés cérébraux des bénéfices multiples qui ne sont pas toujours justifiables. La littérature sur ce thème nous apporte quelques réponses sur la réalité des objectifs poursuivis par cette verticalisation. Nous retenons que les modalités de cette mise en charge ont un retentissement important sur les bénéfices escomptés. Pour chaque projet de verticaliser un enfant, nous devons nous interroger sur l’objectif à atteindre pour choisir le(s) moyen(s) le plus pertinent. La conception et réalisation de nos attelles de mise en charge doivent résulter d’une évaluation motrice, fonctionnelle et environnementale précise afin d’optimiser les résultats. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1374 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=259277
Paru le : 09/12/2019
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Titre : Prendre en compte le lien entre la vision et la motricité dans la démarche thérapeutique – Collaboration entre professionnels Type de document : Article Auteurs : F. Jamet ; J.-Y. Depardieu Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 108-112 Note générale : Doi : 10.1016/j.motcer.2019.10.003 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Motricité ; Troubles de la motricité ; VisionRésumé : La vision et la motricité sont intimement liées, tant dans leur développement qu’au plan fonctionnel. La sollicitation de l’une peut donc favoriser le développement de l’autre. Les différents rééducateurs de la motricité (kinésithérapeutes, psychomotriciens, ergothérapeutes) et les orthoptistes sont appelés à intégrer ces aspects dans le suivi des patients, aussi bien dans les guidages que dans les installations. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1337 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=247487
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 4 (Décembre 2019) . - p. 108-112[article] Prendre en compte le lien entre la vision et la motricité dans la démarche thérapeutique – Collaboration entre professionnels [Article] / F. Jamet ; J.-Y. Depardieu . - 2019 . - p. 108-112.
Doi : 10.1016/j.motcer.2019.10.003
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in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 4 (Décembre 2019) . - p. 108-112
Descripteurs : HE Vinci
Motricité ; Troubles de la motricité ; VisionRésumé : La vision et la motricité sont intimement liées, tant dans leur développement qu’au plan fonctionnel. La sollicitation de l’une peut donc favoriser le développement de l’autre. Les différents rééducateurs de la motricité (kinésithérapeutes, psychomotriciens, ergothérapeutes) et les orthoptistes sont appelés à intégrer ces aspects dans le suivi des patients, aussi bien dans les guidages que dans les installations. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1337 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=247487
Paru le : 01/09/2019
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Titre : Comment vieillit-on en institution avec une scoliose ? Impact de l’arthrodèse vertébrale sur la qualité de vie des paralysés cérébraux adultes Type de document : Article Auteurs : B. Deleplanque Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 66-73 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Paralysie cérébrale ; ScolioseRésumé : La qualité de vie est entrée récemment dans la discussion d’arthrodèse vertébrale chez les enfants et adolescents scoliotiques atteints de paralysie cérébrale sévère : elle est significativement améliorée sur les évaluations subjectives réalisées auprès de leur proche deux à cinq ans après l’intervention. Le devenir à plus long terme de ces sujets devenus adultes et vivant majoritairement en institution est en revanche peu connu. Cette étude concerne 45 sujets adultes classés IV et V sur l’échelle Gross Motor Fonction Classification System, porteurs de scoliose (25 non arthrodèsés et 20 arthrodèsés) et vivant en institution. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1317 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239767
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 3 (Septembre 2019) . - p. 66-73[article] Comment vieillit-on en institution avec une scoliose ? Impact de l’arthrodèse vertébrale sur la qualité de vie des paralysés cérébraux adultes [Article] / B. Deleplanque . - 2019 . - p. 66-73.
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in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 3 (Septembre 2019) . - p. 66-73
Descripteurs : HE Vinci
Paralysie cérébrale ; ScolioseRésumé : La qualité de vie est entrée récemment dans la discussion d’arthrodèse vertébrale chez les enfants et adolescents scoliotiques atteints de paralysie cérébrale sévère : elle est significativement améliorée sur les évaluations subjectives réalisées auprès de leur proche deux à cinq ans après l’intervention. Le devenir à plus long terme de ces sujets devenus adultes et vivant majoritairement en institution est en revanche peu connu. Cette étude concerne 45 sujets adultes classés IV et V sur l’échelle Gross Motor Fonction Classification System, porteurs de scoliose (25 non arthrodèsés et 20 arthrodèsés) et vivant en institution. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1317 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239767
Titre : Évaluation et prise en charge des troubles vésicosphinctériens de l’enfant paralysé cérébral : à propos d’un cas clinique Type de document : Article Auteurs : L. Chatelus ; P.E. Bastien ; A. Stol Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 74-86 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Paralysie cérébrale ; Sphincter
Autres descripteurs
Enfant paralyse ; Troubles vesico-sphincteriensRésumé : Si l’on en croit la littérature actuelle, les troubles vésicosphinctériens toucheraient environ un enfant paralysé cérébral sur deux. Ces troubles auraient également dans plus de 50 % des cas un impact important sur la qualité de vie. Ce cas clinique n’a pas pour objectif de proposer un bilan se substituant à quelconque Bilan Urodynamique, il propose un bilan des situations de vie quotidienne permettant la mise en évidence mais également le suivi des troubles fonctionnels vésicosphinctériens. Il a également pour vocation de proposer des solutions fonctionnelles permettant à l’enfant tant de progresser dans la gestion de sa sphère vésicosphinctérienne que de pallier ses difficultés en tenant compte de l’environnement social dans lequel il évolue. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1317 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239810
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 3 (Septembre 2019) . - p. 74-86[article] Évaluation et prise en charge des troubles vésicosphinctériens de l’enfant paralysé cérébral : à propos d’un cas clinique [Article] / L. Chatelus ; P.E. Bastien ; A. Stol . - 2019 . - p. 74-86.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 3 (Septembre 2019) . - p. 74-86
Descripteurs : HE Vinci
Paralysie cérébrale ; Sphincter
Autres descripteurs
Enfant paralyse ; Troubles vesico-sphincteriensRésumé : Si l’on en croit la littérature actuelle, les troubles vésicosphinctériens toucheraient environ un enfant paralysé cérébral sur deux. Ces troubles auraient également dans plus de 50 % des cas un impact important sur la qualité de vie. Ce cas clinique n’a pas pour objectif de proposer un bilan se substituant à quelconque Bilan Urodynamique, il propose un bilan des situations de vie quotidienne permettant la mise en évidence mais également le suivi des troubles fonctionnels vésicosphinctériens. Il a également pour vocation de proposer des solutions fonctionnelles permettant à l’enfant tant de progresser dans la gestion de sa sphère vésicosphinctérienne que de pallier ses difficultés en tenant compte de l’environnement social dans lequel il évolue. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1317 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239810
Titre : Approche étiologique de la paralysie cérébrale à Parakou au Nord du Bénin : étude cas-temoins Type de document : Article Auteurs : Thierry Adoukonou ; J.-D. Adedemy ; M. Agbétou ; [et al.] Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 87-93 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Paralysie cérébrale ; Présentations de casRésumé : Décrire le profil clinique et les facteurs associés à la paralysie cérébrale à Parakou. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1317 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239811
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 3 (Septembre 2019) . - p. 87-93[article] Approche étiologique de la paralysie cérébrale à Parakou au Nord du Bénin : étude cas-temoins [Article] / Thierry Adoukonou ; J.-D. Adedemy ; M. Agbétou ; [et al.] . - 2019 . - p. 87-93.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 3 (Septembre 2019) . - p. 87-93
Descripteurs : HE Vinci
Paralysie cérébrale ; Présentations de casRésumé : Décrire le profil clinique et les facteurs associés à la paralysie cérébrale à Parakou. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1317 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239811
Titre : Retentissement des troubles cognitifs sur la récupération fonctionnelle et autonomie motrice des patients hémiplégiques vasculaires en cours de rééducation Type de document : Article Auteurs : T.B. Linkoko ; E.K. Kampy ; B.M. Mabenza ; [et al.], Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 94-100 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
HémiplégieRésumé : Déterminer le niveau de troubles cognitifs et évaluer son retentissement sur la récupération motrice et l’autonomie en fonction de l’âge et du sexe. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1317 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239812
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 3 (Septembre 2019) . - p. 94-100[article] Retentissement des troubles cognitifs sur la récupération fonctionnelle et autonomie motrice des patients hémiplégiques vasculaires en cours de rééducation [Article] / T.B. Linkoko ; E.K. Kampy ; B.M. Mabenza ; [et al.], Auteur . - 2019 . - p. 94-100.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 3 (Septembre 2019) . - p. 94-100
Descripteurs : HE Vinci
HémiplégieRésumé : Déterminer le niveau de troubles cognitifs et évaluer son retentissement sur la récupération motrice et l’autonomie en fonction de l’âge et du sexe. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1317 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=239812
Paru le : 01/06/2019
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Titre : Musculation à haute intensité et paralysie cérébrale : utopie ou révolution ? Type de document : Article Auteurs : David Guedin ; Jérémie Gaveau Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 30-41 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Développement musculaire ; Entraînement en résistance ; Paralysie cérébraleRésumé : Le but de notre intervention est de tester si des protocoles de musculation à haute intensité (protocoles courts et intenses : 20minutes, deux fois par semaine ; sans machine de musculation) améliorent l’indépendance fonctionnelle et la qualité de vie des personnes atteintes de paralysie cérébrale. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1296 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221706
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 2 (Juin 2019) . - p. 30-41[article] Musculation à haute intensité et paralysie cérébrale : utopie ou révolution ? [Article] / David Guedin ; Jérémie Gaveau . - 2019 . - p. 30-41.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 2 (Juin 2019) . - p. 30-41
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Développement musculaire ; Entraînement en résistance ; Paralysie cérébraleRésumé : Le but de notre intervention est de tester si des protocoles de musculation à haute intensité (protocoles courts et intenses : 20minutes, deux fois par semaine ; sans machine de musculation) améliorent l’indépendance fonctionnelle et la qualité de vie des personnes atteintes de paralysie cérébrale. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1296 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221706
Titre : Apport de l’approche CO-OP (cognitive orientation to daily occupational performance) auprès d’enfants paralysés cérébraux Type de document : Article Auteurs : H. Lebrault Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 42-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Approche CO-OP ; Paralysie cérébrale
Autres descripteurs
Enfant paralyseRésumé : CO-OP (cognitive orientation to daily occupational performance) est une approche cognitive de résolution de problèmes qui s’appuie sur la découverte guidée de stratégies efficientes afin d’améliorer la performance dans les activités de la vie quotidienne. L’efficacité de cette approche top-down a été prouvée auprès de différentes populations, notamment auprès d’enfants paralysés cérébraux. Cet article se propose de discuter de l’apport de CO-OP auprès des enfants paralysés cérébraux, notamment à travers un retour d’expérience. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1296 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221707
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 2 (Juin 2019) . - p. 42-45[article] Apport de l’approche CO-OP (cognitive orientation to daily occupational performance) auprès d’enfants paralysés cérébraux [Article] / H. Lebrault . - 2019 . - p. 42-45.
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in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 2 (Juin 2019) . - p. 42-45
Descripteurs : HE Vinci
Approche CO-OP ; Paralysie cérébrale
Autres descripteurs
Enfant paralyseRésumé : CO-OP (cognitive orientation to daily occupational performance) est une approche cognitive de résolution de problèmes qui s’appuie sur la découverte guidée de stratégies efficientes afin d’améliorer la performance dans les activités de la vie quotidienne. L’efficacité de cette approche top-down a été prouvée auprès de différentes populations, notamment auprès d’enfants paralysés cérébraux. Cet article se propose de discuter de l’apport de CO-OP auprès des enfants paralysés cérébraux, notamment à travers un retour d’expérience. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1296 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221707
Titre : Précocité dans la pose du diagnostic de l’infirmité motrice cérébrale dans la ville de Kinshasa Type de document : Article Auteurs : A.-M. Nzinga Luzolo ; A. Bilungula ; I. Bilo ; [et al.] Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 46-49 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Dépistage précoce ; Infirme moteur cérébral (IMC ou IMoC)Résumé : L’objectif de cette étude est de déterminer les signes d’appel les plus fréquents pouvant aider à la pose du diagnostic de l’IMC, ainsi que la période de détection de cette affection. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1296 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221708
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 2 (Juin 2019) . - p. 46-49[article] Précocité dans la pose du diagnostic de l’infirmité motrice cérébrale dans la ville de Kinshasa [Article] / A.-M. Nzinga Luzolo ; A. Bilungula ; I. Bilo ; [et al.] . - 2019 . - p. 46-49.
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in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 2 (Juin 2019) . - p. 46-49
Descripteurs : HE Vinci
Dépistage précoce ; Infirme moteur cérébral (IMC ou IMoC)Résumé : L’objectif de cette étude est de déterminer les signes d’appel les plus fréquents pouvant aider à la pose du diagnostic de l’IMC, ainsi que la période de détection de cette affection. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1296 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221708
Paru le : 01/03/2019
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Titre : Rôle des acides gras polyinsaturés dans le développement cérébral normal et pathologique Type de document : Article Auteurs : N. Genès Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Développement cérébralDisponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/showarticlef [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221848
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 1 (Mars 2019) . - p. 4-5[article] Rôle des acides gras polyinsaturés dans le développement cérébral normal et pathologique [Article] / N. Genès . - 2019 . - p. 4-5.
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in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 1 (Mars 2019) . - p. 4-5
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Développement cérébralDisponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/showarticlef [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221848
Titre : DOCAMSP : évaluation de la douleur d’enfants porteurs de handicaps lors de leur séance de kinésithérapie au sein d’un centre médico-social précoce Type de document : Article Auteurs : Charlene Richomme Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 6-10 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
DOULEUR DE L'ENFANT ; Enfant handicapé ; Evaluation de la douleur ; Kinésithérapie (spécialité)Résumé : Nous avons mesuré la douleur d’enfants porteurs de handicaps avant et après leur séance de kinésithérapie au sein d’un CAMSP. Puis nous avons recensé tous les éléments liés à l’intervention du thérapeute dont la présence ou non d’étirement ou de mise en charge de l’enfant au cours des séances ainsi que les événements extérieurs susceptibles de perturber l’enfant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1281 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221849
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 1 (Mars 2019) . - p. 6-10[article] DOCAMSP : évaluation de la douleur d’enfants porteurs de handicaps lors de leur séance de kinésithérapie au sein d’un centre médico-social précoce [Article] / Charlene Richomme . - 2019 . - p. 6-10.
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in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 1 (Mars 2019) . - p. 6-10
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DOULEUR DE L'ENFANT ; Enfant handicapé ; Evaluation de la douleur ; Kinésithérapie (spécialité)Résumé : Nous avons mesuré la douleur d’enfants porteurs de handicaps avant et après leur séance de kinésithérapie au sein d’un CAMSP. Puis nous avons recensé tous les éléments liés à l’intervention du thérapeute dont la présence ou non d’étirement ou de mise en charge de l’enfant au cours des séances ainsi que les événements extérieurs susceptibles de perturber l’enfant. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1281 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221849
Titre : La réalité virtuelle : retombées thérapeutiques sur l’ajustement de l’axe corporel chez les enfants infirmes moteurs cérébraux Type de document : Article Auteurs : K. Taher Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 11-18 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Infirme moteur cérébral (IMC ou IMoC) ; Kinésithérapie (spécialité) ; Réalité virtuelleRésumé : Dans la pratique professionnelle en kinésithérapie et réadaptation chez les enfants infirmes moteurs cérébraux et polyhandicapés, les rééducateurs se trouvent toujours confrontés à un problème majeur : le redressement de l’axe corporel avec toutes les complications connexes (déformations orthopédiques, problème d’installation d’appareillage, complications respiratoires). Ce travail de fin d’études de Master II en sciences de la motricité a été effectué au laboratoire de neurophysiologie et de biomécanique du mouvement à l’université Libre de Bruxelles (ULB). Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1281 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221850
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 1 (Mars 2019) . - p. 11-18[article] La réalité virtuelle : retombées thérapeutiques sur l’ajustement de l’axe corporel chez les enfants infirmes moteurs cérébraux [Article] / K. Taher . - 2019 . - p. 11-18.
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in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 1 (Mars 2019) . - p. 11-18
Descripteurs : HE Vinci
Infirme moteur cérébral (IMC ou IMoC) ; Kinésithérapie (spécialité) ; Réalité virtuelleRésumé : Dans la pratique professionnelle en kinésithérapie et réadaptation chez les enfants infirmes moteurs cérébraux et polyhandicapés, les rééducateurs se trouvent toujours confrontés à un problème majeur : le redressement de l’axe corporel avec toutes les complications connexes (déformations orthopédiques, problème d’installation d’appareillage, complications respiratoires). Ce travail de fin d’études de Master II en sciences de la motricité a été effectué au laboratoire de neurophysiologie et de biomécanique du mouvement à l’université Libre de Bruxelles (ULB). Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1281 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221850
Titre : FIBULIGO : un nouveau test de reconnaissance visuelle d’images naturelles pour des enfants de 4 à 11 ans Type de document : Article Auteurs : A.-C. Fintz ; D. Burger ; C. Liverquin ; J. Godar ; C. Minoret Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 19-25 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Reconnaissance visuelle
Autres descripteurs
Bilan d'habilete visuelleRésumé : La mise en évidence de difficultés dans les apprentissages chez l’enfant, nécessite d’analyser les différentes fonctions visuelles afin de détecter les troubles associés, en particulier, les difficultés dans la reconnaissance d’images. Nous avons créé un test de reconnaissance d’images naturelles, nommé FIBULIGO, qui s’inscrit dans une pratique pluridisciplinaire et tient compte des connaissances actuelles dans les analyses cérébrales du message visuel. FIBULIGO se positionne comme un outil complémentaire dans le dépistage et la caractérisation des déficiences visuelles d’origine cérébrale au niveau des analyses perceptives chez des enfants de 4 à 10 ans. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1281 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221851
in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 1 (Mars 2019) . - p. 19-25[article] FIBULIGO : un nouveau test de reconnaissance visuelle d’images naturelles pour des enfants de 4 à 11 ans [Article] / A.-C. Fintz ; D. Burger ; C. Liverquin ; J. Godar ; C. Minoret . - 2019 . - p. 19-25.
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in Motricité cérébrale > Vol.40, n° 1 (Mars 2019) . - p. 19-25
Descripteurs : HE Vinci
Reconnaissance visuelle
Autres descripteurs
Bilan d'habilete visuelleRésumé : La mise en évidence de difficultés dans les apprentissages chez l’enfant, nécessite d’analyser les différentes fonctions visuelles afin de détecter les troubles associés, en particulier, les difficultés dans la reconnaissance d’images. Nous avons créé un test de reconnaissance d’images naturelles, nommé FIBULIGO, qui s’inscrit dans une pratique pluridisciplinaire et tient compte des connaissances actuelles dans les analyses cérébrales du message visuel. FIBULIGO se positionne comme un outil complémentaire dans le dépistage et la caractérisation des déficiences visuelles d’origine cérébrale au niveau des analyses perceptives chez des enfants de 4 à 10 ans. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1281 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221851
Paru le : 01/11/2018
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Titre : Évolution de la selle de Vaucresson à partir d’un cas clinique Type de document : Article Auteurs : M.F. Rietz ; A. Fricker-Bertolin ; J. Lebrault Article en page(s) : p. 108-114 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Ajustement postural ; Équilibre postural ; Proprioception
Autres descripteurs
Prevention orthopedique ; Station assiseRésumé : La selle de Vaucresson poursuit son évolution pour les GMFCS IV, dystoniques par l’adjonction d’un appui nuque multipositions et d’une minerve sur la selle haute avec appuis préhuméraux. Ce rappel proprioceptif pour le maintien de la tête a plusieurs objectifs. Il permet la liberté des mouvements de la tête mais aussi une position de repos pour les muscles du rachis cervical. Cette adjonction pourrait avoir une action préventive sur l’évolution délétère du rachis cervical chez les dystoniques. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1259 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221844
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 4 (Novembre 2018) . - p. 108-114[article] Évolution de la selle de Vaucresson à partir d’un cas clinique [Article] / M.F. Rietz ; A. Fricker-Bertolin ; J. Lebrault . - p. 108-114.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 4 (Novembre 2018) . - p. 108-114
Descripteurs : HE Vinci
Ajustement postural ; Équilibre postural ; Proprioception
Autres descripteurs
Prevention orthopedique ; Station assiseRésumé : La selle de Vaucresson poursuit son évolution pour les GMFCS IV, dystoniques par l’adjonction d’un appui nuque multipositions et d’une minerve sur la selle haute avec appuis préhuméraux. Ce rappel proprioceptif pour le maintien de la tête a plusieurs objectifs. Il permet la liberté des mouvements de la tête mais aussi une position de repos pour les muscles du rachis cervical. Cette adjonction pourrait avoir une action préventive sur l’évolution délétère du rachis cervical chez les dystoniques. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1259 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221844
Titre : Humaniser l’orthopédie Type de document : Article Auteurs : Myriam Roudevitch Article en page(s) : p. 115-118 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
OrthopédieRésumé : Le suivi orthopédique des enfants paralysés cérébraux répond à un besoin naturel de confort ainsi qu’à des contraintes pathologiques permanentes que les professionnels connaissent bien. Ces dernières obligent à l’usage d’appareillages qui prolongent nos actions et dont nous sommes contraints d’imposer l’utilisation aux familles et à des professionnels non rééducateurs. Ce texte propose des hypothèses pour analyser les difficultés que nous rencontrons à ce sujet. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1259 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221845
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 4 (Novembre 2018) . - p. 115-118[article] Humaniser l’orthopédie [Article] / Myriam Roudevitch . - p. 115-118.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 4 (Novembre 2018) . - p. 115-118
Descripteurs : HE Vinci
OrthopédieRésumé : Le suivi orthopédique des enfants paralysés cérébraux répond à un besoin naturel de confort ainsi qu’à des contraintes pathologiques permanentes que les professionnels connaissent bien. Ces dernières obligent à l’usage d’appareillages qui prolongent nos actions et dont nous sommes contraints d’imposer l’utilisation aux familles et à des professionnels non rééducateurs. Ce texte propose des hypothèses pour analyser les difficultés que nous rencontrons à ce sujet. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1259 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221845
Titre : Test de marche de six minutes (6MWT) aux enfants atteints de paralysie cérébrale. Revue de littérature et proposition d’une version adaptée Type de document : Article Auteurs : Anne-Laure Guinet ; E. Desailly Article en page(s) : p. 119-126 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Cérébrolésé ; Paralysie cérébrale
Autres descripteurs
Cérébrolésé enfant ; Enfant paralyse ; MarcheRésumé : Le test de marche de six minutes (6MWT) évalue le niveau sous-maximal des capacités fonctionnelles d’un sujet au cours d’un exercice de marche spontanée. Ce test est largement utilisé en clinique chez l’adulte présentant des pathologies cardiovasculaires, une obésité, ou des troubles respiratoires, afin d’assurer un suivi longitudinal du niveau d’exercice fonctionnel au cours des activités de la vie quotidienne. Aujourd’hui, le 6MWT est de plus en plus utilisé en pédiatrie, chez les enfants sains, afin d’établir des valeurs de référence de leurs capacités, mais aussi comme critère de jugement pour évaluer l’efficacité de certains protocoles chez les enfants atteints de paralysie cérébrale (PC). Si dans certaines pathologies cardiorespiratoires de l’adulte, le 6MWT est corrélé à la consommation maximale d’oxygène au cours d’un exercice à haute intensité (VO2 max), qu’en est-il sur une population d’enfants atteints de paralysie cérébrale ? Le 6MWT est-il un test ayant montré sa fiabilité métrologique ? Quelles sont les modalités d’application et d’interprétation du 6MWT chez les enfants atteints de paralysie cérébrale ? Une revue systématique de la littérature a été menée dans les moteurs de recherche PubMed, Embase, Pascal, CINAHL, Cochrane Library et Google Scholar afin de répondre à ces questions, et de proposer un guide d’utilisation et une fiche pratique de ce test clinique adapté aux enfants atteints de PC. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1259 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221846
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 4 (Novembre 2018) . - p. 119-126[article] Test de marche de six minutes (6MWT) aux enfants atteints de paralysie cérébrale. Revue de littérature et proposition d’une version adaptée [Article] / Anne-Laure Guinet ; E. Desailly . - p. 119-126.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 4 (Novembre 2018) . - p. 119-126
Descripteurs : HE Vinci
Cérébrolésé ; Paralysie cérébrale
Autres descripteurs
Cérébrolésé enfant ; Enfant paralyse ; MarcheRésumé : Le test de marche de six minutes (6MWT) évalue le niveau sous-maximal des capacités fonctionnelles d’un sujet au cours d’un exercice de marche spontanée. Ce test est largement utilisé en clinique chez l’adulte présentant des pathologies cardiovasculaires, une obésité, ou des troubles respiratoires, afin d’assurer un suivi longitudinal du niveau d’exercice fonctionnel au cours des activités de la vie quotidienne. Aujourd’hui, le 6MWT est de plus en plus utilisé en pédiatrie, chez les enfants sains, afin d’établir des valeurs de référence de leurs capacités, mais aussi comme critère de jugement pour évaluer l’efficacité de certains protocoles chez les enfants atteints de paralysie cérébrale (PC). Si dans certaines pathologies cardiorespiratoires de l’adulte, le 6MWT est corrélé à la consommation maximale d’oxygène au cours d’un exercice à haute intensité (VO2 max), qu’en est-il sur une population d’enfants atteints de paralysie cérébrale ? Le 6MWT est-il un test ayant montré sa fiabilité métrologique ? Quelles sont les modalités d’application et d’interprétation du 6MWT chez les enfants atteints de paralysie cérébrale ? Une revue systématique de la littérature a été menée dans les moteurs de recherche PubMed, Embase, Pascal, CINAHL, Cochrane Library et Google Scholar afin de répondre à ces questions, et de proposer un guide d’utilisation et une fiche pratique de ce test clinique adapté aux enfants atteints de PC. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1259 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221846
Titre : Témoignage : thérapie intensive HABIT-ILE pour notre fille Type de document : Article Auteurs : C. Kandalaft Cabrol ; M. Cabrol Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs
Cérébrolésé enfant ; Enfant paralyseRésumé : Notre fille Philippine de trois ans et demi a fait un AVC in utero. Elle est atteinte d’une paralysie cérébrale. Très tôt dès l’annonce du diagnostic, nous avons opté pour une rééducation intensive. Nous l’avons organisée nous-mêmes, en créant un réseau de thérapeutes qui partagent notre vision. Philippine a une atteinte importante au membre supérieur droit, nous avons rapidement senti le fatalisme des thérapeutes à ce sujet : comme s’il était plus raisonnable d’abandonner tout espoir d’un bras fonctionnel pour privilégier l’apprentissage d’une vie avec une seule main. Nous avons découvert les travaux du Pr. Bleyenheuft, au laboratoire MSL-IN, Institut des neurosciences à l’université Catholique de Louvain à Bruxelles. Ils s’inscrivent dans le cadre d’un protocole de recherche, avec la Clinique universitaire Saint-Luc, la fondation IRF et l’université de Columbia. Dans la lignée des thérapies intensives CIMT et HABIT, elle a développé HABIT-ILE, une thérapie fondée sur l’entraînement intensif des activités bimanuelles, la stimulation des membres inférieurs et du tonus postural par le jeu et les activités fonctionnelles. Philippine a bénéficié d’un stage de 50h de thérapie sur deux semaines. Nous avons été littéralement surpris par ses progrès, en matière de motricité et d’inclusion du membre supérieur, de cognitif et d’autonomie. En tant que parents, notre grand regret est de ne pouvoir bénéficier régulièrement d’une telle approche pour faire passer à notre fille des paliers moteurs successifs. En écrivant cet article, nous espérons être entendus par les professionnels et voir ce protocole se développer partout en France. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1259 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221847
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 4 (Novembre 2018)[article] Témoignage : thérapie intensive HABIT-ILE pour notre fille [Article] / C. Kandalaft Cabrol ; M. Cabrol.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 4 (Novembre 2018)
Descripteurs : Autres descripteurs
Cérébrolésé enfant ; Enfant paralyseRésumé : Notre fille Philippine de trois ans et demi a fait un AVC in utero. Elle est atteinte d’une paralysie cérébrale. Très tôt dès l’annonce du diagnostic, nous avons opté pour une rééducation intensive. Nous l’avons organisée nous-mêmes, en créant un réseau de thérapeutes qui partagent notre vision. Philippine a une atteinte importante au membre supérieur droit, nous avons rapidement senti le fatalisme des thérapeutes à ce sujet : comme s’il était plus raisonnable d’abandonner tout espoir d’un bras fonctionnel pour privilégier l’apprentissage d’une vie avec une seule main. Nous avons découvert les travaux du Pr. Bleyenheuft, au laboratoire MSL-IN, Institut des neurosciences à l’université Catholique de Louvain à Bruxelles. Ils s’inscrivent dans le cadre d’un protocole de recherche, avec la Clinique universitaire Saint-Luc, la fondation IRF et l’université de Columbia. Dans la lignée des thérapies intensives CIMT et HABIT, elle a développé HABIT-ILE, une thérapie fondée sur l’entraînement intensif des activités bimanuelles, la stimulation des membres inférieurs et du tonus postural par le jeu et les activités fonctionnelles. Philippine a bénéficié d’un stage de 50h de thérapie sur deux semaines. Nous avons été littéralement surpris par ses progrès, en matière de motricité et d’inclusion du membre supérieur, de cognitif et d’autonomie. En tant que parents, notre grand regret est de ne pouvoir bénéficier régulièrement d’une telle approche pour faire passer à notre fille des paliers moteurs successifs. En écrivant cet article, nous espérons être entendus par les professionnels et voir ce protocole se développer partout en France. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1259 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221847
Paru le : 01/10/2018
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Titre : Conception contemporaine de la proprioception – Évaluation et pratiques en rééducation Type de document : Article Auteurs : Michel Le Metayer Article en page(s) : p. 74-82 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
ProprioceptionRésumé : Le vocable proprioception fut introduit par C. Sherrington au début du siècle dernier, fit l’objet de définitions renouvelées selon les récepteurs auxquels fut attribuée l’origine des sensations que nous avons de la position et des mouvements de nos membres. L’objet de cet article est de contribuer à la compréhension de ces modifications successives et de nous conduire à une définition actualisée de la proprioception et de ses conséquences pratiques et rééducatives. Durant le XXe siècle, la majorité des neurophysiologistes attribua aux propriocepteurs situés dans les articulations la principale source d’information kinesthésiques de nos membres. De nos jours, nous savons que ce n’est pas le cas. Les récepteurs musculaires sont les principaux récepteurs kinesthésiques, les travaux et les publications de J. Paillard, A. Berthoz, mais surtout de J.P. Roll, puis de Grigg et F.C. Clarck, par leurs études. Dans cette perspective, un test a été élaboré en vue d’évaluer cliniquement la qualité des informations proprioceptives axiales et des membres supérieurs, ainsi qu’à formuler des propositions plus pertinentes d’éducation et de rééducation motrice. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12510 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221840
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 3 (Octobre 2018) . - p. 74-82[article] Conception contemporaine de la proprioception – Évaluation et pratiques en rééducation [Article] / Michel Le Metayer . - p. 74-82.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 3 (Octobre 2018) . - p. 74-82
Descripteurs : HE Vinci
ProprioceptionRésumé : Le vocable proprioception fut introduit par C. Sherrington au début du siècle dernier, fit l’objet de définitions renouvelées selon les récepteurs auxquels fut attribuée l’origine des sensations que nous avons de la position et des mouvements de nos membres. L’objet de cet article est de contribuer à la compréhension de ces modifications successives et de nous conduire à une définition actualisée de la proprioception et de ses conséquences pratiques et rééducatives. Durant le XXe siècle, la majorité des neurophysiologistes attribua aux propriocepteurs situés dans les articulations la principale source d’information kinesthésiques de nos membres. De nos jours, nous savons que ce n’est pas le cas. Les récepteurs musculaires sont les principaux récepteurs kinesthésiques, les travaux et les publications de J. Paillard, A. Berthoz, mais surtout de J.P. Roll, puis de Grigg et F.C. Clarck, par leurs études. Dans cette perspective, un test a été élaboré en vue d’évaluer cliniquement la qualité des informations proprioceptives axiales et des membres supérieurs, ainsi qu’à formuler des propositions plus pertinentes d’éducation et de rééducation motrice. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12510 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221840
Titre : Influence de la gestion posturale de la hanche sur l’indice de Reimers, dans les installations assises des enfants paralysés cérébraux avec un système de classification de la fonction motrice globale (III–V) Type de document : Article Auteurs : Paula Hernando Puime Article en page(s) : p. 85-88 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Hanche
Autres descripteurs
Cérébrolésé enfant ; Trouble posturalRésumé : L’excentration de hanche est une complication orthopédique très fréquente chez l’enfant avec paralysie cérébrale, surtout chez les tétraplégiques non déambulant. La prévention joue un rôle essentiel accompagnée d’un suivi clinique et radiologique qui doit être précoce pour essayer d’entretenir la qualité de la marche, la possibilité de la station assise pour les non-marchants et éviter la douleur. Un des divers moyens existant aujourd’hui pour essayer de prévenir ou au moins ne pas aggraver les problèmes de hanche est la gestion posturale. L’objectif de cette analyse est d’évaluer l’influence de la gestion posturale de la hanche sur l’indice de Reimers, dans les installations assises des enfants paralysés cérébraux avec un système de classification de la fonction motrice globale III–V. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12510 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221841
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 3 (Octobre 2018) . - p. 85-88[article] Influence de la gestion posturale de la hanche sur l’indice de Reimers, dans les installations assises des enfants paralysés cérébraux avec un système de classification de la fonction motrice globale (III–V) [Article] / Paula Hernando Puime . - p. 85-88.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 3 (Octobre 2018) . - p. 85-88
Descripteurs : HE Vinci
Hanche
Autres descripteurs
Cérébrolésé enfant ; Trouble posturalRésumé : L’excentration de hanche est une complication orthopédique très fréquente chez l’enfant avec paralysie cérébrale, surtout chez les tétraplégiques non déambulant. La prévention joue un rôle essentiel accompagnée d’un suivi clinique et radiologique qui doit être précoce pour essayer d’entretenir la qualité de la marche, la possibilité de la station assise pour les non-marchants et éviter la douleur. Un des divers moyens existant aujourd’hui pour essayer de prévenir ou au moins ne pas aggraver les problèmes de hanche est la gestion posturale. L’objectif de cette analyse est d’évaluer l’influence de la gestion posturale de la hanche sur l’indice de Reimers, dans les installations assises des enfants paralysés cérébraux avec un système de classification de la fonction motrice globale III–V. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12510 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221841
Titre : Prendre le temps de la tendresse. Ateliers en recherche-action avec des adolescents polyhandicapés Type de document : Article Auteurs : A. P. Vieira Fraga Levivier Article en page(s) : p. 89-95 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Polyhandicapé adolescent ; Qualité de vie
Autres descripteurs
TendresseRésumé : L’article retrace l’histoire de deux projets développés dans un institut médico-éducatif pour personnes polyhandicapées. La création d’une méthode adaptée aux adolescents a permis la réalisation d’ateliers axés sur la musique et la danse. Les complémentarités entre professionnels, jeunes et familles, les postures professionnelles de tendresse, et les observations fines au jour le jour, sont les atouts de ce travail. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12510 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221842
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 3 (Octobre 2018) . - p. 89-95[article] Prendre le temps de la tendresse. Ateliers en recherche-action avec des adolescents polyhandicapés [Article] / A. P. Vieira Fraga Levivier . - p. 89-95.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 3 (Octobre 2018) . - p. 89-95
Descripteurs : HE Vinci
Polyhandicapé adolescent ; Qualité de vie
Autres descripteurs
TendresseRésumé : L’article retrace l’histoire de deux projets développés dans un institut médico-éducatif pour personnes polyhandicapées. La création d’une méthode adaptée aux adolescents a permis la réalisation d’ateliers axés sur la musique et la danse. Les complémentarités entre professionnels, jeunes et familles, les postures professionnelles de tendresse, et les observations fines au jour le jour, sont les atouts de ce travail. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12510 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221842
Titre : Axe corporel et polyhandicap : l’intérêt des regards croisés Type de document : Article Auteurs : Marjorie Bernard ; M. Collet ; E. Dominguez ; M. Fernandez Herce Article en page(s) : p. 96-102 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Corporalité ; PolyhandicapRésumé : La complexité du polyhandicap amène chaque professionnel à questionner sa pratique pour répondre avec justesse aux problématiques de santé du patient. Ce type de public présente des atteintes neurologiques entraînant, entre autres, des troubles toniques induisant fréquemment des postures anormales. Celles-ci s’organisent autour d’appuis pathologiques qui vont entraver le mouvement. Cette absence d’organisation du mouvement et la pauvreté de sa diversification ancrent un vécu corporel dysharmonieux, voire morcelant, et ont un impact sur la construction de l’axe corporel. Cette dernière se fait via deux composantes, l’une physique et l’autre psychique. L’axe corporel constitue un repère dans l’organisation du corps et donc du mouvement dans l’espace. Au travers d’une vignette clinique, nous allons faire état de l’intérêt des regards croisés pour accompagner au mieux les patients polyhandicapés dans l’intégration de leur axe corporel. Nous verrons alors que la pluridisciplinarité peut améliorer la qualité de l’offre de soins en plaçant le patient au centre des préoccupations du personnel de santé. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12510 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221843
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 3 (Octobre 2018) . - p. 96-102[article] Axe corporel et polyhandicap : l’intérêt des regards croisés [Article] / Marjorie Bernard ; M. Collet ; E. Dominguez ; M. Fernandez Herce . - p. 96-102.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 3 (Octobre 2018) . - p. 96-102
Descripteurs : HE Vinci
Corporalité ; PolyhandicapRésumé : La complexité du polyhandicap amène chaque professionnel à questionner sa pratique pour répondre avec justesse aux problématiques de santé du patient. Ce type de public présente des atteintes neurologiques entraînant, entre autres, des troubles toniques induisant fréquemment des postures anormales. Celles-ci s’organisent autour d’appuis pathologiques qui vont entraver le mouvement. Cette absence d’organisation du mouvement et la pauvreté de sa diversification ancrent un vécu corporel dysharmonieux, voire morcelant, et ont un impact sur la construction de l’axe corporel. Cette dernière se fait via deux composantes, l’une physique et l’autre psychique. L’axe corporel constitue un repère dans l’organisation du corps et donc du mouvement dans l’espace. Au travers d’une vignette clinique, nous allons faire état de l’intérêt des regards croisés pour accompagner au mieux les patients polyhandicapés dans l’intégration de leur axe corporel. Nous verrons alors que la pluridisciplinarité peut améliorer la qualité de l’offre de soins en plaçant le patient au centre des préoccupations du personnel de santé. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12510 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221843
Paru le : 01/06/2018
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Titre : Origine, fondements rationnels et gouvernance de ESPaCe (Enquête Satisfaction Paralysie Cérébrale) : enquête nationale sur les besoins perçus et priorités d’amélioration en rééducation motrice rapportés par les personnes atteintes de paralysie cérébrale et leur famille Type de document : Article Auteurs : M. Bodoria ; E. Berard ; V. Gautheron ; [et al.] Article en page(s) : p. 44-52 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Paralysie cérébrale ; PostureRésumé : Les personnes atteintes de paralysie cérébrale présentent des troubles permanents du mouvement et de la posture qui sont la conséquence de lésions cérébrales survenues sur le cerveau en développement du fœtus ou du nourrisson. Les troubles moteurs sont souvent accompagnés d’autres déficits qui jouent également un rôle dans la diminution de l’autonomie des personnes touchées. La rééducation motrice représente un élément central de la prise en charge des personnes concernées, qui leur permet de tirer le meilleur parti de leurs ressources physiques en favorisant ainsi leur autonomie et leur participation sociale, tout au long de leur vie. Cependant, les associations de familles font remonter leur perception de difficultés dans l’accès à une rééducation motrice de qualité. Il n’existe pas à ce jour en France de référentiel de rééducation motrice pour la paralysie cérébrale permettant de recommander ou au contraire de déconseiller les interventions rééducatives. De plus, il n’existe pas de données françaises sur les préférences des personnes concernées. La construction de référentiels de bonne pratique se doit d’intégrer entre autres, une revue des pratiques basées sur les preuves mais aussi sur les préférences des personnes atteintes. Devant les remontées des familles et associations, l’absence de référentiel de rééducation motrice et de données françaises concernant les préférences des personnes concernées, la Fondation paralysie cérébrale a proposé de contribuer à fournir des données objectives afin d’apporter les valeurs des personnes concernées à une future réflexion de recommandation de bonne pratique de rééducation motrice : un outil essentiel d’harmonisation des pratiques de santé et d’amélioration de la vie des personnes concernées. En conséquence, la fondation en partenariat avec les associations de familles, les sociétés savantes, a lancé une enquête nationale dont l’objectif était d’évaluer les soins reçus, besoins perçus et priorités d’amélioration attendues en rééducation motrice rapportés par les personnes concernées et leur famille. Cet article décrit les fondements rationnels et la gouvernance associant les personnes atteintes de paralysie cérébrale, leurs familles et les professionnels mise en place pour élaborer, mener et publier cette enquête. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12219 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221837
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 2 (Juin 2018) . - p. 44-52[article] Origine, fondements rationnels et gouvernance de ESPaCe (Enquête Satisfaction Paralysie Cérébrale) : enquête nationale sur les besoins perçus et priorités d’amélioration en rééducation motrice rapportés par les personnes atteintes de paralysie cérébrale et leur famille [Article] / M. Bodoria ; E. Berard ; V. Gautheron ; [et al.] . - p. 44-52.
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in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 2 (Juin 2018) . - p. 44-52
Descripteurs : HE Vinci
Paralysie cérébrale ; PostureRésumé : Les personnes atteintes de paralysie cérébrale présentent des troubles permanents du mouvement et de la posture qui sont la conséquence de lésions cérébrales survenues sur le cerveau en développement du fœtus ou du nourrisson. Les troubles moteurs sont souvent accompagnés d’autres déficits qui jouent également un rôle dans la diminution de l’autonomie des personnes touchées. La rééducation motrice représente un élément central de la prise en charge des personnes concernées, qui leur permet de tirer le meilleur parti de leurs ressources physiques en favorisant ainsi leur autonomie et leur participation sociale, tout au long de leur vie. Cependant, les associations de familles font remonter leur perception de difficultés dans l’accès à une rééducation motrice de qualité. Il n’existe pas à ce jour en France de référentiel de rééducation motrice pour la paralysie cérébrale permettant de recommander ou au contraire de déconseiller les interventions rééducatives. De plus, il n’existe pas de données françaises sur les préférences des personnes concernées. La construction de référentiels de bonne pratique se doit d’intégrer entre autres, une revue des pratiques basées sur les preuves mais aussi sur les préférences des personnes atteintes. Devant les remontées des familles et associations, l’absence de référentiel de rééducation motrice et de données françaises concernant les préférences des personnes concernées, la Fondation paralysie cérébrale a proposé de contribuer à fournir des données objectives afin d’apporter les valeurs des personnes concernées à une future réflexion de recommandation de bonne pratique de rééducation motrice : un outil essentiel d’harmonisation des pratiques de santé et d’amélioration de la vie des personnes concernées. En conséquence, la fondation en partenariat avec les associations de familles, les sociétés savantes, a lancé une enquête nationale dont l’objectif était d’évaluer les soins reçus, besoins perçus et priorités d’amélioration attendues en rééducation motrice rapportés par les personnes concernées et leur famille. Cet article décrit les fondements rationnels et la gouvernance associant les personnes atteintes de paralysie cérébrale, leurs familles et les professionnels mise en place pour élaborer, mener et publier cette enquête. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12219 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221837
Titre : Origine et évolution de la bipédie Type de document : Article Auteurs : C. Tardieu Article en page(s) : p. 55-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : Autres descripteurs
MarcheRésumé : Au cours de cinq millions d’années environ, nos ancêtres (Australopithecus puis Homo habilis puis Homo erectus ) sont passés d’un habitat arboricole à un habitat terrestre devenant bipèdes au sol de façon occasionnelle, fréquente puis permanente. Ils restreignaient ainsi leur répertoire locomoteur, passant de la polyvalence à la spécialisation. Nous montrons que l’adaptation à la bipédie est le résultat de deux processus différents, l’œuvre de la sélection naturelle mais aussi le résultat du redressement et de l’apprentissage de la marche. Sous l’action de la sélection naturelle d’importants changements ont affecté d’abord le bassin, puis le rachis, la base du crâne, les pieds et les proportions corporelles. Pour faire face à la gravité l’enfant apprenant à marcher doit remodeler son squelette : des modifications angulaires fémorales permettent l’adduction des membres inférieurs. Définissant le profil sagittal pelvien l’angle d’incidence pelvien augmente avec l’apprentissage de la marche en lien étroit avec la formation de la courbure lombaire. Illustrant un lien entre ces modifications déterminées génétiquement et ces acquisitions épigénétiques, nous montrons comment le bassin et le rachis sont devenus une unité fonctionnelle au cours de la transition entre bipédie facultative et bipédie permanente, probablement au cours de l’évolution du grand groupe des Homo erectus. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12219 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221838
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 2 (Juin 2018) . - p. 55-65[article] Origine et évolution de la bipédie [Article] / C. Tardieu . - p. 55-65.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 2 (Juin 2018) . - p. 55-65
Descripteurs : Autres descripteurs
MarcheRésumé : Au cours de cinq millions d’années environ, nos ancêtres (Australopithecus puis Homo habilis puis Homo erectus ) sont passés d’un habitat arboricole à un habitat terrestre devenant bipèdes au sol de façon occasionnelle, fréquente puis permanente. Ils restreignaient ainsi leur répertoire locomoteur, passant de la polyvalence à la spécialisation. Nous montrons que l’adaptation à la bipédie est le résultat de deux processus différents, l’œuvre de la sélection naturelle mais aussi le résultat du redressement et de l’apprentissage de la marche. Sous l’action de la sélection naturelle d’importants changements ont affecté d’abord le bassin, puis le rachis, la base du crâne, les pieds et les proportions corporelles. Pour faire face à la gravité l’enfant apprenant à marcher doit remodeler son squelette : des modifications angulaires fémorales permettent l’adduction des membres inférieurs. Définissant le profil sagittal pelvien l’angle d’incidence pelvien augmente avec l’apprentissage de la marche en lien étroit avec la formation de la courbure lombaire. Illustrant un lien entre ces modifications déterminées génétiquement et ces acquisitions épigénétiques, nous montrons comment le bassin et le rachis sont devenus une unité fonctionnelle au cours de la transition entre bipédie facultative et bipédie permanente, probablement au cours de l’évolution du grand groupe des Homo erectus. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12219 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221838
Titre : L’axe corporel : un appui postural, émotionnel et représentatif Type de document : Article Auteurs : Bernard Meurin Article en page(s) : p. 66-70 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Eveil psychomoteurRésumé : Au cours de sa première année, l’enfant se redresse progressivement afin de se mettre debout et devenir bipède. Si ce processus de redressement est compris dans sa dimension biomécanique, il est plus rarement décrit relativement à la dynamique psychologique qu’il implique. En appui sur les travaux du Professeur André Bullinger mais aussi sur ceux d’Albert Coeman, kinésithérapeute, nous souhaitons dans ce texte évoquer cette dimension psychique covariante du redressement physique. L’enfant ne se redresse pas, il se verticalise ce qui implique non seulement une stabilité posturale nécessaire à toute son organisation praxique mais aussi un équilibre autour duquel les modulations émotionnelles et représentatives s’organisent. Nous appelons ce processus, la constitution de « l’Axe Corporel ». Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12219 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221839
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 2 (Juin 2018) . - p. 66-70[article] L’axe corporel : un appui postural, émotionnel et représentatif [Article] / Bernard Meurin . - p. 66-70.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 2 (Juin 2018) . - p. 66-70
Descripteurs : HE Vinci
Eveil psychomoteurRésumé : Au cours de sa première année, l’enfant se redresse progressivement afin de se mettre debout et devenir bipède. Si ce processus de redressement est compris dans sa dimension biomécanique, il est plus rarement décrit relativement à la dynamique psychologique qu’il implique. En appui sur les travaux du Professeur André Bullinger mais aussi sur ceux d’Albert Coeman, kinésithérapeute, nous souhaitons dans ce texte évoquer cette dimension psychique covariante du redressement physique. L’enfant ne se redresse pas, il se verticalise ce qui implique non seulement une stabilité posturale nécessaire à toute son organisation praxique mais aussi un équilibre autour duquel les modulations émotionnelles et représentatives s’organisent. Nous appelons ce processus, la constitution de « l’Axe Corporel ». Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12219 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221839
Paru le : 28/05/2018
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Titre : Posture, équilibre et mouvement : rôle de la proprioception dans la verticalité Type de document : Article Auteurs : Véronique Leroy-Malherbe Article en page(s) : p. 4-12 Langues : Français (fre) Résumé : La position debout est le fruit d’adaptations anatomiques (tel l’angle d’incidence) et neurophysiologiques (tel le réflexe d’étirement). Ces faits de l’évolution des humanoïdes, comment les intégrons-nous dans nos décisions thérapeutiques pour le sujet paralysé cérébral ? Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12045 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221830
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 1 (Mars 2018) . - p. 4-12[article] Posture, équilibre et mouvement : rôle de la proprioception dans la verticalité [Article] / Véronique Leroy-Malherbe . - p. 4-12.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 1 (Mars 2018) . - p. 4-12
Résumé : La position debout est le fruit d’adaptations anatomiques (tel l’angle d’incidence) et neurophysiologiques (tel le réflexe d’étirement). Ces faits de l’évolution des humanoïdes, comment les intégrons-nous dans nos décisions thérapeutiques pour le sujet paralysé cérébral ? Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12045 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221830
Titre : Protocole d’évaluation interdisciplinaire du regard, des fonctions perceptives et praxiques chez l’enfant Type de document : Article Auteurs : C. Delvaux ; N. Folien ; V. Douxchamps ; V. Lepape Article en page(s) : p. 13-20 Langues : Français (fre) Résumé : Cet article présente un protocole d’évaluation interdisciplinaire portant sur les fonctions perceptives et praxiques chez l’enfant. La compréhension du terme « dyspraxie » a été le point de départ de notre démarche, dans un souci de mieux répondre à certaines difficultés notées chez les enfants avec lesquels nous travaillons. Ceux-ci présentent pour la plupart une paralysie cérébrale avec des capacités intellectuelles relativement préservées. Nous avons rassemblé les données récentes de la littérature au sein d’un modèle théorique. Celui-ci a servi de base à l’élaboration et à la recherche d’épreuves standardisées capables de mettre en évidence des troubles praxiques et perceptifs. Plusieurs grands domaines sont ainsi explorés. Tout d’abord, nous abordons l’évaluation du « regard » (vision centrale et périphérique, oculomotricité, coordination œil-main, balayage visuel et stratégies exploratoires visuelles), préalable indispensable à l’évaluation des fonctions perceptives et praxiques. Ensuite, une réflexion sur l’évaluation des traitements perceptivo-spatiaux, visuo-perceptifs et visuo-constructifs est proposée. Enfin, nous discutons des aspects idéomoteurs, idéatoires ainsi que de la pertinence d’évaluer dans ce contexte les praxies bucco-linguo-faciales. L’intérêt de ce protocole réside dans le fait qu’il allie et intègre les données de la littérature ainsi que l’expérience clinique d’une équipe de professionnels qui travaille en interdisciplinarité (neuropsychologue, ergothérapeute, logopède et kinésithérapeute). L’évaluation permet de poser un diagnostic différentiel précis visant une prise en charge efficace et ciblée. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12045 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221831
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 1 (Mars 2018) . - p. 13-20[article] Protocole d’évaluation interdisciplinaire du regard, des fonctions perceptives et praxiques chez l’enfant [Article] / C. Delvaux ; N. Folien ; V. Douxchamps ; V. Lepape . - p. 13-20.
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in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 1 (Mars 2018) . - p. 13-20
Résumé : Cet article présente un protocole d’évaluation interdisciplinaire portant sur les fonctions perceptives et praxiques chez l’enfant. La compréhension du terme « dyspraxie » a été le point de départ de notre démarche, dans un souci de mieux répondre à certaines difficultés notées chez les enfants avec lesquels nous travaillons. Ceux-ci présentent pour la plupart une paralysie cérébrale avec des capacités intellectuelles relativement préservées. Nous avons rassemblé les données récentes de la littérature au sein d’un modèle théorique. Celui-ci a servi de base à l’élaboration et à la recherche d’épreuves standardisées capables de mettre en évidence des troubles praxiques et perceptifs. Plusieurs grands domaines sont ainsi explorés. Tout d’abord, nous abordons l’évaluation du « regard » (vision centrale et périphérique, oculomotricité, coordination œil-main, balayage visuel et stratégies exploratoires visuelles), préalable indispensable à l’évaluation des fonctions perceptives et praxiques. Ensuite, une réflexion sur l’évaluation des traitements perceptivo-spatiaux, visuo-perceptifs et visuo-constructifs est proposée. Enfin, nous discutons des aspects idéomoteurs, idéatoires ainsi que de la pertinence d’évaluer dans ce contexte les praxies bucco-linguo-faciales. L’intérêt de ce protocole réside dans le fait qu’il allie et intègre les données de la littérature ainsi que l’expérience clinique d’une équipe de professionnels qui travaille en interdisciplinarité (neuropsychologue, ergothérapeute, logopède et kinésithérapeute). L’évaluation permet de poser un diagnostic différentiel précis visant une prise en charge efficace et ciblée. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12045 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221831
Titre : Apport de la transdisciplinarité sans perdre sa spécificité de kinésithérapeute dans la rééducation d’un enfant polyhandicapé : étude de cas Type de document : Article Auteurs : Véronique Labadie Mazoyer Article en page(s) : p. 21-29 Langues : Français (fre) Résumé : Cet article propose une étude de cas autour de Julie, une enfant paralysée cérébrale de 5 ans. Son niveau fonctionnel de déplacement est coté à V sur la Gross Motor Function Classification System for cerebral palsy (GMFCS), celui de sa manipulation à V sur la Manual Ability Classification Scale (MACS). Elle a une communication cotée à IV sur la Système de classification des fonction de communication (SCFC). Nous concentrerons notre réflexion sur les contractions pathologiques majeures présentes chez cet enfant et altérant la motricité volontaire de façon massive. Cette réflexion aura été conduite en équipe pluridisciplinaire de rééducation et aura permis de prendre en compte les différentes origines que pouvaient avoir les contractions. Si la lésion cérébrale altère la fonction neuromotrice conduisant à un état basal de contraction majoré, les dimensions sensorielles comme psychoaffectives ont également été prises en compte pour comprendre le fonctionnement de Julie à propos de ses contractions exagérées. À partir de ce diagnostic pluridimensionnel, l’élaboration collective a permis d’envisager une approche thérapeutique et éducative en vue de permettre à cette jeune fille polyhandicapée d’obtenir une certaine maîtrise de son état de contraction. Les installations, l’aménagement de l’environnement et un cadre éducatif adapté sont les trois axes choisis pour répondre aux trois dimensions identifiées de contractions pathologiques. Cette régulation de son état de contraction apparaît comme une piste nécessaire pour optimiser son expression et accéder à davantage de décontraction et de confort qui semble un élément clé pour soutenir son développement global. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12045 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221832
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 1 (Mars 2018) . - p. 21-29[article] Apport de la transdisciplinarité sans perdre sa spécificité de kinésithérapeute dans la rééducation d’un enfant polyhandicapé : étude de cas [Article] / Véronique Labadie Mazoyer . - p. 21-29.
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Résumé : Cet article propose une étude de cas autour de Julie, une enfant paralysée cérébrale de 5 ans. Son niveau fonctionnel de déplacement est coté à V sur la Gross Motor Function Classification System for cerebral palsy (GMFCS), celui de sa manipulation à V sur la Manual Ability Classification Scale (MACS). Elle a une communication cotée à IV sur la Système de classification des fonction de communication (SCFC). Nous concentrerons notre réflexion sur les contractions pathologiques majeures présentes chez cet enfant et altérant la motricité volontaire de façon massive. Cette réflexion aura été conduite en équipe pluridisciplinaire de rééducation et aura permis de prendre en compte les différentes origines que pouvaient avoir les contractions. Si la lésion cérébrale altère la fonction neuromotrice conduisant à un état basal de contraction majoré, les dimensions sensorielles comme psychoaffectives ont également été prises en compte pour comprendre le fonctionnement de Julie à propos de ses contractions exagérées. À partir de ce diagnostic pluridimensionnel, l’élaboration collective a permis d’envisager une approche thérapeutique et éducative en vue de permettre à cette jeune fille polyhandicapée d’obtenir une certaine maîtrise de son état de contraction. Les installations, l’aménagement de l’environnement et un cadre éducatif adapté sont les trois axes choisis pour répondre aux trois dimensions identifiées de contractions pathologiques. Cette régulation de son état de contraction apparaît comme une piste nécessaire pour optimiser son expression et accéder à davantage de décontraction et de confort qui semble un élément clé pour soutenir son développement global. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12045 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221832
Titre : L’évaluation des bains thérapeutiques dans la prise en charge de la douleur des enfants polyhandicapés en SSR pédiatrique Type de document : Article Auteurs : Olivia Dufour Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30-37 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Douleur ; PolyhandicapRésumé : La prise en charge de la douleur des enfants atteints de pathologie neurologique centrale sévère (IMC, polyhandicap), en soins de suite et de réadaptation (SSR) pédiatrique est quotidienne et s’imbrique très souvent dans une démarche palliative. Les soins de ces enfants, dont les pathologies sont complexes, restent multidisciplinaires. La mise en place de traitements, d’appareillage, d’intervention, d’adaptation se fait toujours dans un souci de confort et de respect de la dignité de l’enfant ou de l’adolescent. Ainsi, les techniques non-médicamenteuses, sont de plus en plus intégrées dans la prise en charge contre la douleur en milieu hospitalier. Parmi ces méthodes, il existe la balnéothérapie. Elle est essentiellement indiquée pour des pathologies orthopédiques, rhumatologiques (rhumatisme, arthrose) et neurologiques centrales ou périphériques (hémiplégie notamment). N’ayant pas de baignoire spécifique dans notre établissement, nous avons mis en place des bains que nous avons appelés « thérapeutiques » ou « bains détentes ». L’impression de confort et de mieux-être chez ces enfants nous a encouragés à poursuivre l’étude pour en évaluer les bénéfices réels. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12045 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221833
in Motricité cérébrale > Vol.39, n° 1 (Mars 2018) . - p. 30-37[article] L’évaluation des bains thérapeutiques dans la prise en charge de la douleur des enfants polyhandicapés en SSR pédiatrique [Article] / Olivia Dufour . - 2018 . - p. 30-37.
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Descripteurs : HE Vinci
Douleur ; PolyhandicapRésumé : La prise en charge de la douleur des enfants atteints de pathologie neurologique centrale sévère (IMC, polyhandicap), en soins de suite et de réadaptation (SSR) pédiatrique est quotidienne et s’imbrique très souvent dans une démarche palliative. Les soins de ces enfants, dont les pathologies sont complexes, restent multidisciplinaires. La mise en place de traitements, d’appareillage, d’intervention, d’adaptation se fait toujours dans un souci de confort et de respect de la dignité de l’enfant ou de l’adolescent. Ainsi, les techniques non-médicamenteuses, sont de plus en plus intégrées dans la prise en charge contre la douleur en milieu hospitalier. Parmi ces méthodes, il existe la balnéothérapie. Elle est essentiellement indiquée pour des pathologies orthopédiques, rhumatologiques (rhumatisme, arthrose) et neurologiques centrales ou périphériques (hémiplégie notamment). N’ayant pas de baignoire spécifique dans notre établissement, nous avons mis en place des bains que nous avons appelés « thérapeutiques » ou « bains détentes ». L’impression de confort et de mieux-être chez ces enfants nous a encouragés à poursuivre l’étude pour en évaluer les bénéfices réels. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/12045 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221833
Paru le : 01/11/2017
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Titre : Place de la musculation dans la prise en charge de la paralysie cérébrale Type de document : Article Auteurs : David Guedin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 131-140 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Entraînement en résistance ; Kinésithérapie ; Paralysie cérébrale
Autres descripteurs
Prise en charge kinesitherapeutiqueRésumé : L’objectif de cet article est de montrer qu’une rééducation kinésithérapeutique des personnes paralysées cérébrales, basée sur la musculation, est bénéfique sur le plan physique et de l’estime de soi. Cette approche permet de varier les activités et de donner un nouvel élan lors des séances de kinésithérapie. Il est essentiel de bien déterminer les objectifs des séances de musculation : amélioration de la condition physique, prise de force musculaire, prise de volume musculaire, perte de poids, entretien voire amélioration de la fonction. La maîtrise des différentes variables composant le renforcement musculaire est par ailleurs également indispensable : groupe musculaire visé, ordre des exercices, régimes de contraction, protocoles utilisés. Cet article, s’appuyant sur des données scientifiques, expose différentes méthodes de musculation adaptées à la paralysie cérébrale. Enfin, des mises en situation pratiques seront détaillées. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/11784 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221834
in Motricité cérébrale > Vol.38, n° 4 (Novembre 2017) . - p. 131-140[article] Place de la musculation dans la prise en charge de la paralysie cérébrale [Article] / David Guedin . - 2017 . - p. 131-140.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.38, n° 4 (Novembre 2017) . - p. 131-140
Descripteurs : HE Vinci
Entraînement en résistance ; Kinésithérapie ; Paralysie cérébrale
Autres descripteurs
Prise en charge kinesitherapeutiqueRésumé : L’objectif de cet article est de montrer qu’une rééducation kinésithérapeutique des personnes paralysées cérébrales, basée sur la musculation, est bénéfique sur le plan physique et de l’estime de soi. Cette approche permet de varier les activités et de donner un nouvel élan lors des séances de kinésithérapie. Il est essentiel de bien déterminer les objectifs des séances de musculation : amélioration de la condition physique, prise de force musculaire, prise de volume musculaire, perte de poids, entretien voire amélioration de la fonction. La maîtrise des différentes variables composant le renforcement musculaire est par ailleurs également indispensable : groupe musculaire visé, ordre des exercices, régimes de contraction, protocoles utilisés. Cet article, s’appuyant sur des données scientifiques, expose différentes méthodes de musculation adaptées à la paralysie cérébrale. Enfin, des mises en situation pratiques seront détaillées. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/11784 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221834
Titre : Rééducation fonctionnelle des enfants infirmes moteurs cérébraux aux cliniques universitaires de Kinshasa Type de document : Article Auteurs : B. Miangindula ; A.-M. Nzinga Luzolo ; I. Bilo ; [et al.] Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 141-147 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Infirmité motrice cérébrale
Autres descripteurs
Rééducation fonctionnelleRésumé : Nous avons administré un programme de rééducation et de réadaptation chez les enfants infirmes moteurs cérébraux ayant consulté aux cliniques universitaires de Kinshasa. L’objectif de cette étude est de démontrer l’apport d’une rééducation régulière sur la fonctionnalité et l’autonomie de ces enfants à Kinshasa. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/11784 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221835
in Motricité cérébrale > Vol.38, n° 4 (Novembre 2017) . - p. 141-147[article] Rééducation fonctionnelle des enfants infirmes moteurs cérébraux aux cliniques universitaires de Kinshasa [Article] / B. Miangindula ; A.-M. Nzinga Luzolo ; I. Bilo ; [et al.] . - 2017 . - p. 141-147.
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in Motricité cérébrale > Vol.38, n° 4 (Novembre 2017) . - p. 141-147
Descripteurs : HE Vinci
Autonomie personnelle ; Infirmité motrice cérébrale
Autres descripteurs
Rééducation fonctionnelleRésumé : Nous avons administré un programme de rééducation et de réadaptation chez les enfants infirmes moteurs cérébraux ayant consulté aux cliniques universitaires de Kinshasa. L’objectif de cette étude est de démontrer l’apport d’une rééducation régulière sur la fonctionnalité et l’autonomie de ces enfants à Kinshasa. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/11784 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221835
Titre : Auto-rééducation guidée et contrainte avec la participation des parents proposée à des enfants de moins de 3 ans porteurs d’une paralysie cérébrale unilatérale Type de document : Article Auteurs : O. Bethenod Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 148-154 Langues : Français (fre) Descripteurs : HE Vinci
Hémiplégie ; Kinésithérapie respiratoire ; Paralysie cérébrale
Autres descripteurs
Enfant paralyseRésumé : Les enfants porteurs d’une paralysie cérébrale unilatérale gardent souvent, malgré une rééducation en kinésithérapie, des séquelles importantes. Le membre supérieur atteint peut être, peu fonctionnel, mettant au quotidien le jeune sujet en difficulté. Cet article montre comment la méthode de rééducation par la contrainte induite, souvent employée chez l’adulte suite à un accident vasculaire provoquant une hémiplégie, adaptée aux très jeunes enfants de moins de 3 ans peut favoriser la récupération sensorielle et motrice du membre supérieur atteint. Après quelques réflexions théoriques, j’exposerai la méthode utilisée, les cas cliniques de 8 enfants puis la prise en charge dans le cadre d’un centre d’action médico-sociale précoce fait par l’équipe autours de cette pathologie pour accompagner au mieux les parents et leurs enfants. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/11784 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221836
in Motricité cérébrale > Vol.38, n° 4 (Novembre 2017) . - p. 148-154[article] Auto-rééducation guidée et contrainte avec la participation des parents proposée à des enfants de moins de 3 ans porteurs d’une paralysie cérébrale unilatérale [Article] / O. Bethenod . - 2017 . - p. 148-154.
Langues : Français (fre)
in Motricité cérébrale > Vol.38, n° 4 (Novembre 2017) . - p. 148-154
Descripteurs : HE Vinci
Hémiplégie ; Kinésithérapie respiratoire ; Paralysie cérébrale
Autres descripteurs
Enfant paralyseRésumé : Les enfants porteurs d’une paralysie cérébrale unilatérale gardent souvent, malgré une rééducation en kinésithérapie, des séquelles importantes. Le membre supérieur atteint peut être, peu fonctionnel, mettant au quotidien le jeune sujet en difficulté. Cet article montre comment la méthode de rééducation par la contrainte induite, souvent employée chez l’adulte suite à un accident vasculaire provoquant une hémiplégie, adaptée aux très jeunes enfants de moins de 3 ans peut favoriser la récupération sensorielle et motrice du membre supérieur atteint. Après quelques réflexions théoriques, j’exposerai la méthode utilisée, les cas cliniques de 8 enfants puis la prise en charge dans le cadre d’un centre d’action médico-sociale précoce fait par l’équipe autours de cette pathologie pour accompagner au mieux les parents et leurs enfants. Disponible en ligne : Oui En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=http://www.em-premium.com/article/11784 [...] Permalink : https://bib.vinci.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=221836
